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科目: 來源: 題型:

關于x的方程2x﹣4=3m和x+2=m有相同的解,則m的值是( 。

    A、10       B、﹣8

    C、﹣10     D、8

【解析】在題中,可分別求出x的值,當然兩個x都是含有m的代數式,由于兩個x相等,可列方程,從而進行

 

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科目: 來源: 題型:

代數式與代數式k+3的值相等時,k的值為( 。

    A、7        B、8

    C、9        D、10

【解析】根據題意可列出兩個代數式相等時的方程,解方程即可.

 

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科目: 來源: 題型:

由方程組可得出x與y的關系是(  )

    A、x+y=1        B、x+y=﹣1

    C、x+y=7        D、x+y=﹣7

【解析】先把方程組化為的形式,再把兩式相加即可得到關于x、y的關系式.

 

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科目: 來源: 題型:

、如果方程組的解x、y的值相同,則m的值是( 。

    A、1        B、﹣1

    C、2        D、﹣2

【解析】由題意將方程組中的兩個方程相減,求出y值,再代入求出y值,再根據x=y求出m的值.

 

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科目: 來源: 題型:

、足球比賽的計分規(guī)則是:勝一場得3分,平一場得1分,負一場得0分.一隊打14場,負5場,共得19分,那么這個隊共勝了( 。

    A、6場      B、5場

    C、4場      D、3場

【解析】先設出未知數,然后根據題中的等量關系列方程求解.

本題的等量關系為:勝的場數×3+平的場數×1+負的場數×0=總得分,從而設共勝了x場,列方程即可.

 

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科目: 來源: 題型:

已知方程4x+5y=8,用含x的代數式表示y為 y= 

【解析】根據方程4x+5y=8,先移項,再化系數為1后即可得出答案.

 

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科目: 來源: 題型:

關于x的方程2(x﹣1)﹣a=0的解是3,則a的值為 4 

【解析】根據方程的解的定義,把方程中的未知數x換成3,再解關于a的一元一次方程即可.

 

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科目: 來源: 題型:

如果x=3,y=2是方程6x+by=32的解,則b= 7 

【解析】將x=3,y=2代入方程6x+by=32,把未知數轉化為已知數,然后解關于未知系數b的方程.

 

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科目: 來源: 題型:

若5x﹣5的值與2x﹣9的值互為相反數,則x= 2 

【解析】由5x﹣5的值與2x﹣9的值互為相反數可知:5x﹣5+2x﹣9=0,解此方程即可求得答案.

 

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科目: 來源: 題型:

已知方程組的解是,則a+b的值為 3 

【解析】所謂“方程組”的解,指的是該數值滿足方程組中的每一方程.

在求解時,可以將代入方程得到a和b的關系式,然后求出a,b的值.

 

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