科目: 來(lái)源: 題型:
(11·珠海)(本題滿分6分)如圖,在正方形ABC1D1中,AB=1.連接AC1,
以AC1為邊作第二個(gè)正方形AC1C2D2;連接AC2,以AC2為邊作第三個(gè)正方形AC2C3D3.
(1)求第二個(gè)正方形AC1C2D2和第三個(gè)正方形的邊長(zhǎng)AC2C3D3;
(2)請(qǐng)直接寫出按此規(guī)律所作的第7個(gè)正方形的邊長(zhǎng).
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科目: 來(lái)源: 題型:
(11·珠海)(本題滿分7分)如圖,在魚塘兩側(cè)有兩棵樹A、B,小華要測(cè)量此
兩樹之間的距離.他在距A樹30 m的C處測(cè)得∠ACB=30°,又在B處測(cè)得∠ABC=120°.求
A、B兩樹之間的距離(結(jié)果精確到0.1m)(參考數(shù)據(jù):
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科目: 來(lái)源: 題型:
(11·珠海)(本題滿分7分)某校為慶祝國(guó)慶節(jié)舉辦游園活動(dòng),小軍來(lái)到摸球
兌獎(jiǎng)活動(dòng)場(chǎng)地,李老師對(duì)小軍說:“這里有A、B兩個(gè)盒子,里面都裝有一些乒乓球,你只
能選擇在其中一只盒子中摸球.”獲將規(guī)則如下:在A盒中有白色乒乓球4個(gè),紅色乒乓球
2個(gè),一人只能摸一次且一次摸出一個(gè)球,若為紅球則可獲得玩具熊一個(gè),否則不得獎(jiǎng);在
B盒中有白色乒乓球2個(gè),紅色乒乓球2個(gè),一人只能摸一次且一次摸出兩個(gè)球,若兩球均
為紅球則可獲得玩具熊一個(gè),否則不得獎(jiǎng).請(qǐng)問小軍在哪只盒子內(nèi)摸球獲得玩具熊的機(jī)會(huì)更
大?說明你的理由.
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科目: 來(lái)源: 題型:
(11·珠海)(本題滿分7分)如圖,Rt△OAB中,∠OAB=90°,O為坐標(biāo)原點(diǎn),
邊OA在x軸上,OA=AB=1個(gè)單位長(zhǎng)度.把Rt△OAB沿x軸正方向平移1個(gè)單位長(zhǎng)度后
得△AA1B.
(1)求以A為頂點(diǎn),且經(jīng)過點(diǎn)B1的拋物線的解析式;
(2)若(1)中的拋物線與OB交于點(diǎn)C,與y軸交于點(diǎn)D,求點(diǎn)D、C的坐標(biāo).
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科目: 來(lái)源: 題型:
(11·珠海)(本題滿分7分)如圖,將一個(gè)鈍角△ABC(其中∠ABC=120°)繞
點(diǎn)B順時(shí)針旋轉(zhuǎn)得△A1BC1,使得C點(diǎn)落在AB的延長(zhǎng)線上的點(diǎn)C1處,連結(jié)AA1.
(1)寫出旋轉(zhuǎn)角的度數(shù);
(2)求證:∠A1AC=∠C1.
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科目: 來(lái)源: 題型:
(11·珠海)(本題滿分9分)已知:如圖,銳角△ABC內(nèi)接于⊙O,∠ABC=45°;
點(diǎn)D是上一點(diǎn),過點(diǎn)D的切線DE交AC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E,且DE∥BC;連結(jié)AD、BD、
BE,AD的垂線AF與DC的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)F.
(1)求證:△ABD∽△ADE;
(2)記△DAF、△BAE的面積分別為S△DAF、S△BAE,求證:S△DAF>S△BAE.
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科目: 來(lái)源: 題型:
(11·珠海)(本題滿分9分)如圖,在直角梯形ABCD中,AD∥BC,AB⊥BC,
AD=AB=1,BC=2.將點(diǎn)A折疊到CD邊上,記折疊后A點(diǎn)對(duì)應(yīng)的點(diǎn)為P(P與D點(diǎn)不重
合),折痕EF只與邊AD、BC相交,交點(diǎn)分別為E、F.過點(diǎn)P作PN∥BC交AB于N、交
EF于M,連結(jié)PA、PE、AM,EF與PA相交于O.
(1)指出四邊形PEAM的形狀(不需證明);
(2)記∠EPM=a,△AOM、△AMN的面積分別為S1、S2.
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科目: 來(lái)源: 題型:
下列語(yǔ)句錯(cuò)誤的是 【 】
(A) 等腰三角形至少有一條對(duì)稱軸 (B)線段是軸對(duì)稱圖形
(C) 角也是軸對(duì)稱圖形 (D)等腰梯形不是軸對(duì)稱圖形
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科目: 來(lái)源: 題型:
據(jù)統(tǒng)計(jì),2011年十·一期間,我市某風(fēng)景區(qū)接待中外游客的人數(shù)為89740人次,將這個(gè)數(shù)字保留三個(gè)有效數(shù)字,用科學(xué)記數(shù)法可表示為 【 】
(A)8.97×103 (B) 8.97×104 (C)9.00×103 (D)8.97×105
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