有9名同學(xué)參加歌詠比賽，他們的預(yù)賽成績各不相同，現(xiàn)取其中前4名參加決賽，小紅同學(xué)在知道自己成績的情況下，要判斷自己能否進入決賽，還需要知道這9名同學(xué)成績的

A．眾數(shù)        B．中位數(shù)       C．平均數(shù)       D．極差

小明沿著坡度為1:2的山坡向上走了1000m，則他升高了

A．m       B．500m     C．m     D．1000m

如圖，ABC是一個圓錐的左視圖，其中AB=AC=5，BC=8，則這個圓錐的側(cè)面積是

A         B．      C．         D．

如圖，在矩形ABCD中， AB=4，BC=6，當直角三角板MPN的直角頂點P在BC邊上移動時，直角邊MP始終經(jīng)過點A，設(shè)直角三角板的另一直角邊PN與CD相交于點Q．BP=x，CQ=y，那么y與x之間的函數(shù)圖象大致是

因式分解：=  ▲  ．

已知5是關(guān)于的方程的解，則的值為  ▲  ．

審計署發(fā)布公告：截止2010年5月20日，全國共接收玉樹地震救災(zāi)捐贈款物70.44億元．將70.44億元用科學(xué)記數(shù)法表示為  ▲  元．

若，則=  ▲  ．

如圖,平面上兩個正方形與正五邊形都有一條公共邊，則等于  ▲  °.

在平面直角坐標系中，線段AB的端點A的坐標為（-3，2），將其先向右平移4個單位，再向下平移3個單位，得到線段A′B′，則點A對應(yīng)點A′的坐標為  ▲  ．