科目: 來(lái)源: 題型:
如圖,△ABC中,D、E分別為AC、BC邊上的點(diǎn),AB∥DE,若AD=5,CD =3,DE =4,則AB的長(zhǎng)為
A. B. C. D.
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科目: 來(lái)源: 題型:
某校對(duì)1200名女生的身高進(jìn)行了測(cè)量,身高在1.58~1.63(單位:m)這一小組的頻率為0.25,則該組的人數(shù)為
A.150人 B.300人 C.600人 D.900人
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科目: 來(lái)源: 題型:
布袋中有紅、黃、藍(lán)三個(gè)球,它們除顏色不同以外,其他都相同,從袋中隨機(jī)取出一個(gè)球后再放回袋中,這樣取出球的順序依次是“紅—黃—藍(lán)”的概率是
A. B. C. D.
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科目: 來(lái)源: 題型:
如圖3,四邊形OABC為菱形,點(diǎn)A、B在以點(diǎn)O為圓心的弧DE上,若OA=3,∠1=∠2,則扇形ODE的面積為
A. B. 2 C. D. 3
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科目: 來(lái)源: 題型:
如圖,已知點(diǎn)F的坐標(biāo)為(3,0),點(diǎn)A、B分別是某函數(shù)圖像與x軸、y軸的交點(diǎn),點(diǎn)P 是此圖像上的一動(dòng)點(diǎn),設(shè)點(diǎn)P的橫坐標(biāo)為x,PF的長(zhǎng)為d,且d與x之間滿足關(guān)系:d=5-x(0≤x≤5),則結(jié)論:① AF=2 ② BF=4 ③ OA=5 ④ OB=3,正確結(jié)論的序號(hào)是
A.①②③ B ①③ C.①②④ D.③④
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科目: 來(lái)源: 題型:
將一個(gè)面積為1的等邊三角形挖去連接三邊中點(diǎn)所組成的三角形(如第①圖)后,繼續(xù)挖去連接剩余各個(gè)三角形三邊中點(diǎn)所成的三角形(如第②圖、第③圖)…如此進(jìn)行挖下去,第④個(gè)圖中,剩余圖形的面積為 ,那么第n(n為正整數(shù))個(gè)圖中,挖去的所有三角形形的面積和為 (用含n的代數(shù)式表示).
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