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科目: 來源: 題型:

計算

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解方程
【小題1】
【小題2】(用配方法解)

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某商店如果將進貨價為8元的商品按每件10元售出,每天可銷售200件,現在采用提高售價,減少進貨量的方法增加利潤,已知這種商品每漲價0.5元,其銷量就減少10件。
【小題1】要使每天獲得利潤700元,請你幫忙確定售價;
【小題2】問售價定在多少時能使每天獲得的利潤最多?并求出最大利潤。

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將一條長為20cm的鐵絲剪成兩段,并以每一段鐵絲的長度為周長做成一個正方形.
【小題1】要使這兩個正方形的面積之和等于17cm2,那么這段鐵絲剪成兩段后的長度分別是多少?
【小題2】兩個正方形的面積之和可能等于12cm2嗎? 若能,求出兩段鐵絲的長度;若不能,請說明理由.

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某校九年級學生開展踢毽子比賽活動,每班派5名學生參加,按團體總分排列名次,在規(guī)定的時間內踢100個以上(含100)的為優(yōu)秀.甲班和乙班5名學生的比賽成績如下表(單位:個):
 
1號
2號
3號
4號
5號
總分
甲班
100
98
110
89
103
500
乙班
89
100
95
119
97
500
根據表中數據,請你回答下列問題
【小題1】計算兩班的優(yōu)秀率
【小題2】求兩班比賽成績的中位數;
【小題3】求兩班比賽成績的極差和方差;
【小題4】根據以上3條信息,你認為應該把冠軍杯給哪一個班級?簡述理由.

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如圖,在10×10的正方形網格中(每個小正方形的邊長都為1個單位),△ABC的三個頂點都在格點上.

【小題1】畫出將△ABC向右平移3個單位,再向上平移1個單位所得的△A′B′C′;(友情提醒:對應點的字母不要標錯!)
【小題2】建立如圖的直角坐標系,請標出△A′B′C′的外接圓的圓心P的位置,并寫出圓心P的坐標:P(________);
【小題3】將△ABC繞BC旋轉一周,求所得幾何體的全面積.(結果保留π)

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如圖,中,,以為直徑的于點,過點的切線交

【小題1】求證:
【小題2】若,求的長.

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隨著人民生活水平的不斷提高,我市家庭轎車的擁有量逐年增加.據統計,某小區(qū)2006年底擁有家庭轎車64輛,2008年底家庭轎車的擁有量達到100輛.
【小題1】若該小區(qū)2006年底到2009年底家庭轎車擁有量的年平均增長率都相同,求該小區(qū)到2010年底家庭轎車將達到多少輛?
【小題2】為了緩解停車矛盾,該小區(qū)決定投資15萬元再建造若干個停車位.據測算,建造費用分別為室內車位5000元/個,露天車位1000元/個,考慮到實際因素,計劃露天車位的數量不少于室內車位的2倍,但不超過室內車位的2.5倍,求該小區(qū)最多可建兩種車位各多少個?試寫出所有可能的方案

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如圖,在正方形ABCD中,AB=1,AC是以點B為圓心,AB長為半徑的圓的一條弧,點E是邊AD上的任意一點(點E與A、D不重合),過E作AC所在圓的切線,交邊DC于點F,G為切點
【小題1】當∠DEF=時,試說明點G為線段EF的中點;
【小題2】設AE=,FC=,用含有的代數式來表示,并寫出的取值范圍
【小題3】如果把△DEF沿直線EF對折后得△,如圖2,當 時,討論△與△是否相似,如果相似,請加以證明;如果不相似,只要寫出結論,不要求寫出理由.

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-2、0、2、-3這四個數中最大的是(    )
A.2B.0
C.-2D.-3

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