如圖，在平面直角坐標(biāo)系xoy中，拋物線y＝x²－x－10與x軸的交點(diǎn)為A，與y軸的交點(diǎn)為點(diǎn)B，過(guò)點(diǎn)B作x軸的平行線BC，交拋物線于點(diǎn)C，連結(jié)AC．現(xiàn)有兩動(dòng)點(diǎn)P，Q分別從O，C兩點(diǎn)同時(shí)出發(fā)，點(diǎn)P以每秒4個(gè)單位的速度沿OA向終點(diǎn)A移動(dòng)，點(diǎn)Q以每秒1個(gè)單位的速度沿CB向點(diǎn)B移動(dòng)，點(diǎn)P停止運(yùn)動(dòng)時(shí)，點(diǎn)Q也同時(shí)停止運(yùn)動(dòng)．線段OC，PQ相交于點(diǎn)D，過(guò)點(diǎn)D作DE∥OA，交CA于點(diǎn)E，射線QE交x軸于點(diǎn)F．設(shè)動(dòng)點(diǎn)P，Q移動(dòng)的時(shí)間為t(單位：秒)

（1）求A，C兩點(diǎn)的坐標(biāo)和拋物線的頂點(diǎn)M坐標(biāo)；
（2）當(dāng)t為何值時(shí)，四邊形PQCA為平行四邊形？請(qǐng)寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程；
（3）當(dāng)0<t<4.5時(shí)，△PQF的面積是否總為定值？若是，求出此定值；若不是，請(qǐng)說(shuō)明理由；
（4）當(dāng)t為何值時(shí)，△PQF為等腰三角形？請(qǐng)寫(xiě)出解答過(guò)程．

在圖形的全等變換中，有旋轉(zhuǎn)變換，翻折（軸對(duì)稱(chēng)）變換和平移變換．一次數(shù)學(xué)活動(dòng)課上，老師組織大家利用矩形進(jìn)行圖形變換的探究活動(dòng)．

（1）第一小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn)，在如圖1－1的矩形ABCD中，AC、BD相交于點(diǎn)O，Rt△ADC可以由Rt△ABC經(jīng)過(guò)一種變換得到，請(qǐng)你寫(xiě)出這種變換的過(guò)程 ▲ ．
（2）第二小組同學(xué)將矩形紙片ABCD按如下順序進(jìn)行操作：對(duì)折、展平，得折痕EF（如圖2－1）；再沿GC折疊，使點(diǎn)B落在EF上的點(diǎn)B'處（如圖2－2），這樣能得到∠B'GC的大小，你知道∠B'GC的大小是多少嗎？請(qǐng)寫(xiě)出求解過(guò)程．

（3）第三小組的同學(xué)，在一個(gè)矩形紙片上按照?qǐng)D3－1的方式剪下△ABC，其中BA＝BC，將△ABC沿著直線AC的方向依次進(jìn)行平移變換，每次均移動(dòng)AC的長(zhǎng)度，得到了△CDE、△EFG和△GHI，如圖3－2．已知AH＝AI，判斷以AD、AF和AH為三邊能否構(gòu)成三角形？若能構(gòu)成，請(qǐng)判斷這個(gè)三角形的形狀，若不能構(gòu)成，請(qǐng)說(shuō)明理由．

（4）探究活動(dòng)結(jié)束后，老師給大家留下了一道探究題:如圖4－1，已知AA'＝BB'＝CC'＝4，∠AOB'＝∠BOC'＝∠COA'＝60°，請(qǐng)利用圖形變換探究S_△AOB'＋S_△BOC'＋S_△COA'與的大小關(guān)系．

- 4的相反數(shù)是（ ◆ ）

A．

B．-

C．4

D．- 4

下列運(yùn)算正確的是（ ◆ ）

A．

B．

C．

D．

如圖，由6個(gè)小正方體搭建而成的幾何體的俯視圖是（ ◆ ）

在體育課上，初三年級(jí)某班10名男生“跳繩”的成績(jī)（單位：個(gè)）分別是149，154，150，155，147，149，156，150，151，149，這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù)依次是（ ◆ ）

A．150,148,151

B．150,148,149

C．149,148,151

D．149,150,151

如圖，一塊含有30°角的直角三角板ABC，在水平桌面上繞點(diǎn)C按順時(shí)針?lè)较蛐�轉(zhuǎn)到A^’B^‘C^'的位置.若BC的長(zhǎng)為10cm，那么AC邊從開(kāi)始到結(jié)束所掃過(guò)的圖形的面積為 ▲  ．（結(jié)果保留π）

某企業(yè)2010年生產(chǎn)成本為20萬(wàn)元，計(jì)劃到2012年生產(chǎn)成本降到15萬(wàn)元．設(shè)年平均降低的百分率為，則可列方程為   ▲    ．

一水池有二個(gè)進(jìn)水口，一個(gè)出水口，一個(gè)水口在單位時(shí)間內(nèi)的進(jìn)、出水量如圖甲、乙所示．某天從0點(diǎn)到6點(diǎn)，該水池的蓄水量如圖丙所示．給出以下3個(gè)論斷：① 0點(diǎn)到3點(diǎn)只進(jìn)水不出水；② 3點(diǎn)到4點(diǎn)不進(jìn)水只出水；③ 4點(diǎn)到6點(diǎn)一定不進(jìn)水不出水；④4點(diǎn)到6點(diǎn)進(jìn)、出水口全部打開(kāi)．則正確的論斷是  ▲   ．（填上所有正確論斷的序號(hào)）

（8分） 在課外科學(xué)活動(dòng)中，小明同學(xué)在相同條件下分3次做了某種作物種子發(fā)芽的實(shí)驗(yàn)，每次所用的種子數(shù)、每次的發(fā)芽率（發(fā)芽率×100％）分別如圖1，圖2所示：

【小題1】（1）求3次實(shí)驗(yàn)的種子平均發(fā)芽率；
【小題2】（2）如果要想得到900粒發(fā)芽的種子，根據(jù)上面的計(jì)算結(jié)果，估計(jì)要用多少粒該種作物種子？