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科目： 來源： 題型：

在直角坐標(biāo)系中，等腰直角三角形ABC的頂點的坐標(biāo)分別為A（1,2）、B（1,0），C（3,0），保持頂點B、C的位置不動，作關(guān)于△ABC的一個（或一組）變換，使三角形ABC經(jīng)過變換后仍是等腰直角三角形，這樣的變換后，除點A（1,2）外滿足條件的頂點A的個數(shù)還有
A、3個        B、4個         C、5個          D、6個

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科目： 來源： 題型：

如圖，把一長方形紙片ABCD沿EG折疊后，點A、B分別落在A'、B'的位置上，EA'與BC相交于點F。已知，則的度數(shù)是

A、50°
B、80°
C、65°
D、40°

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科目： 來源： 題型：

不等式的解是        

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科目： 來源： 題型：

在直角坐標(biāo)系中，點P（3，-2）到y(tǒng)軸的距離為    個單位

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科目： 來源： 題型：

已知等腰三角形的兩邊長為4和8，那么該等腰三角形的第三邊的長度為       

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科目： 來源： 題型：

某個工程隊正在修建道路，有4天每天修5米，有2天每天修7米，有3天每天修10米，有1天修11米，這10天中這個工程隊平均每天修          米道路。

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科目： 來源： 題型：

小紅和弟弟同時從家中出發(fā),小紅以4千米/小時的速度向正南方向的學(xué)校走去，弟弟則以3千米/小時的速度向正西方向的公園走去，一個小時后，小紅和弟弟相距      千米。

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科目： 來源： 題型：

一個幾何體擺放在桌子上，從三個方向看，三種視圖如圖所示，那么這個幾何體是      

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科目： 來源： 題型：

如圖所示，用一根長度足夠的長方形紙帶，先對折長方形的折痕，再折紙使折線過點B，且使得點A在折痕上，這時折線CB與邊緣DB所成角為     度

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科目： 來源： 題型：

如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，四邊形OABC是正方形，點A的坐標(biāo)是（4,0），點P為邊AB上一點，，沿CP折疊正方形，折疊后，點B落在平面內(nèi)點B’處，則點B’的坐標(biāo)是       

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同步練習(xí)冊答案