科目： 來源：2012-2013學(xué)年貴州省畢節(jié)地區(qū)黔西三中九年級（上）期中數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

如圖所示，在矩形ABCD中，點(diǎn)E，F(xiàn)在BC邊上，且BE=CF，AF，DE相交于點(diǎn)M，
求證：AM=DM．

科目： 來源：2012-2013學(xué)年貴州省畢節(jié)地區(qū)黔西三中九年級（上）期中數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

如圖已知∠AOB內(nèi)有兩點(diǎn)，M、N求作一點(diǎn)P，使點(diǎn)P在∠AOB兩邊距離相等，且到點(diǎn)M、N的距離也相等，保留作圖痕跡并完成填空．
解：（1）連接______；作______垂直平分線CD；
（2）作∠AOB的______OE與CD交于點(diǎn)______，所以點(diǎn)______就是要找的點(diǎn)．

科目： 來源：2012-2013學(xué)年貴州省畢節(jié)地區(qū)黔西三中九年級（上）期中數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

為了測量校園內(nèi)一棵不可攀的樹的高度，學(xué)校數(shù)學(xué)應(yīng)用實(shí)踐小組做了如下的探索：
實(shí)踐：根據(jù)《自然科學(xué)》中的反射定律，利用一面鏡子和一根皮尺，設(shè)計(jì)如圖，測量方案：把鏡子放在離樹（AB）8.7米的點(diǎn)E處，然后沿著直線BE后退到點(diǎn)D，這是恰好在鏡子里看到樹梢頂點(diǎn)A，再用皮尺量得DE=2.7米，觀察者目高CD=1.6米，請你計(jì)算樹（AB）的高度．（精確到0.1米）

科目： 來源：2012-2013學(xué)年貴州省畢節(jié)地區(qū)黔西三中九年級（上）期中數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

如圖：在菱形ABCD中，∠A=60°，M、N分別是BC和CD的中點(diǎn)，O是BD上的一個動點(diǎn)，已知BD=5.2cm，求OM+ON的最小值．

科目： 來源：2012-2013學(xué)年貴州省畢節(jié)地區(qū)黔西三中九年級（上）期中數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

如圖，已知△ABC中，AB=AC，BE平分∠ABC交AC于E，若∠A=90°，那么BC、BA、AE三者之間有何關(guān)系？并加以證明．

科目： 來源：2012-2013學(xué)年貴州省畢節(jié)地區(qū)黔西三中九年級（上）期中數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

右圖中曲線是反比例函數(shù)的圖象的一支．
（1）這個反比例函數(shù)圖象的另一支位于哪個象限？常數(shù)n的取值范圍是什么？
（2）若一次函數(shù)的圖象與反比例函數(shù)的圖象交于點(diǎn)A，與x軸交于點(diǎn)B，△AOB的面積為2，求n的值．

科目： 來源：2011-2012學(xué)年云南省昆明三中、滇池中學(xué)九年級（上）期中數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

如果有意義，則a的取值范圍是（ ）
A．a(chǎn)≥0
B．a(chǎn)≤0
C．a(chǎn)≥3
D．a(chǎn)≤3

科目： 來源：2011-2012學(xué)年云南省昆明三中、滇池中學(xué)九年級（上）期中數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

連擲兩次骰子，它們的點(diǎn)數(shù)和是7的概率是（ ）
A．
B．
C．
D．

科目： 來源：2011-2012學(xué)年云南省昆明三中、滇池中學(xué)九年級（上）期中數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

科目： 來源：2011-2012學(xué)年云南省昆明三中、滇池中學(xué)九年級（上）期中數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列幾個圖形是國際通用的交通標(biāo)志，其中不是中心對稱圖形的是（ ）
A．
B．
C．
D．