科目： 來源：2009-2010學年浙江省杭州市蕭山區(qū)義蓬學區(qū)九年級（上）數(shù)學能力測試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，有一圓心角為120°，半徑長為6cm的扇形，若將OA、OB重合后圍成一圓錐側面，那么圓錐的高是（ ）

A．4cm
B．cm
C．2cm
D．2cm

科目： 來源：2009-2010學年浙江省杭州市蕭山區(qū)義蓬學區(qū)九年級（上）數(shù)學能力測試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，點A、B、C在⊙O上，AO∥BC，∠OAC=20°，則∠AOB的度數(shù)是（ ）

A．10°
B．20°
C．40°
D．70°

科目： 來源：2009-2010學年浙江省杭州市蕭山區(qū)義蓬學區(qū)九年級（上）數(shù)學能力測試卷（解析版） 題型：選擇題

已知點P是線段AB的黃金分割點（AP＞BP），若AB=2，則AP為（ ）
A．
B．
C．
D．

科目： 來源：2009-2010學年浙江省杭州市蕭山區(qū)義蓬學區(qū)九年級（上）數(shù)學能力測試卷（解析版） 題型：選擇題

已知二次函數(shù)y=ax²+bx+c，如果a＞b＞c，且a+b+c=0，則它的大致圖象應是（ ）
A．
B．
C．
D．

科目： 來源：2009-2010學年浙江省杭州市蕭山區(qū)義蓬學區(qū)九年級（上）數(shù)學能力測試卷（解析版） 題型：選擇題

科目： 來源：2009-2010學年浙江省杭州市蕭山區(qū)義蓬學區(qū)九年級（上）數(shù)學能力測試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，已知⊙O的半徑為5，弦AB=6，M是AB上任意一點，則線段OM的長可能是（ ）

A．2.5
B．3.5
C．4.5
D．5.5

科目： 來源：2009-2010學年浙江省杭州市蕭山區(qū)義蓬學區(qū)九年級（上）數(shù)學能力測試卷（解析版） 題型：選擇題

已知（x₁，y₁），（x₂，y₂），（x₃，y₃）是反比例函數(shù)y=的圖象上三點，且x₁＜0＜x₂＜x₃，則y₁，y₂，y₃的大小關系是（ ）
A．y₁＜0＜y₂＜y₃
B．y₁＞0＞y₂＞y₃
C．y₁＜0＜y₃＜y₂
D．y₁＞0＞y₃＞y₂

科目： 來源：2009-2010學年浙江省杭州市蕭山區(qū)義蓬學區(qū)九年級（上）數(shù)學能力測試卷（解析版） 題型：選擇題

我們把一個半圓與拋物線的一部分合成的封閉圖形稱為“蛋圓”，如果一條直線與“蛋圓”只有一個交點，那么這條直線叫做“蛋圓”的切線．如圖，點A，B，C，D分別是“蛋圓”與坐標軸的交點，已知點D的坐標為（0，-3），AB為半圓的直徑，半圓圓心M的坐標為（1，0），半圓半徑為2．開動腦筋想一想，經(jīng)過點D的“蛋圓”切線的解析式為（ ）

A．y=-2x-3
B．y=-x-3
C．y=-3x-3
D．y=x-3

科目： 來源：2009-2010學年浙江省杭州市蕭山區(qū)義蓬學區(qū)九年級（上）數(shù)學能力測試卷（解析版） 題型：填空題

已知，則的值是    ．

科目： 來源：2009-2010學年浙江省杭州市蕭山區(qū)義蓬學區(qū)九年級（上）數(shù)學能力測試卷（解析版） 題型：填空題