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科目: 來(lái)源:2009-2010學(xué)年九年級(jí)(上)期中數(shù)學(xué)試卷二(解析版) 題型:解答題

如圖,AB是半⊙O的直徑,弦AC與AB成30°的角,AC=CD.
(1)求證:CD是半⊙O的切線;
(2)若OA=2,求AC的長(zhǎng).

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科目: 來(lái)源:2009-2010學(xué)年九年級(jí)(上)期中數(shù)學(xué)試卷二(解析版) 題型:解答題

如圖,四邊形ABCD是等腰梯形,AD∥BC,M、N分別為AD、BC的中點(diǎn),E、F分別是BM、CM的中點(diǎn),
(1)求證:四邊形MENF是菱形;
(2)如果將已知中的“四邊形ABCD是等腰梯形”改為“四邊形ABCD是平行四邊形”,其余條件不變,那么四邊形MENF還是菱形嗎?答:______.(填“是”或“否”)

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科目: 來(lái)源:2009-2010學(xué)年九年級(jí)(上)期中數(shù)學(xué)試卷二(解析版) 題型:解答題

如圖,正方形ABCD繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)n°后得到正方形AEFG,邊EF與CD交于點(diǎn)O.
(1)以圖中已標(biāo)有字母的點(diǎn)為端點(diǎn)連接兩條線段(正方形的對(duì)角線除外),要求所連接的兩條線段相交且互相垂直,并說(shuō)明這兩條線段互相垂直的理由;
(2)若正方形的邊長(zhǎng)為2cm,重疊部分(四邊形AEOD)的面積為,求旋轉(zhuǎn)的角度n.

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科目: 來(lái)源:2009-2010學(xué)年九年級(jí)(上)期中數(shù)學(xué)試卷二(解析版) 題型:解答題

甲、乙兩支籃球隊(duì)在集訓(xùn)期內(nèi)進(jìn)行了五場(chǎng)比賽,將比賽成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)后,繪制成如圖1、圖2的統(tǒng)計(jì)圖.
(1)在圖2中畫出折線表示乙隊(duì)在集訓(xùn)期內(nèi)這五場(chǎng)比賽成績(jī)的變化情況;
(2)已知甲隊(duì)五場(chǎng)比賽成績(jī)的平均分x=90分,請(qǐng)你計(jì)算乙隊(duì)五場(chǎng)比賽成績(jī)的平均分x;
(3)就這五場(chǎng)比賽,分別計(jì)算兩隊(duì)成績(jī)的極差;
(4)如果從甲、乙兩隊(duì)中選派一支球隊(duì)參加籃球錦標(biāo)賽,根據(jù)上述統(tǒng)計(jì),從平均分、折線的走勢(shì)、獲勝場(chǎng)數(shù)和極差四個(gè)方面分別進(jìn)行簡(jiǎn)要分析,你認(rèn)為選派哪支球隊(duì)參賽更能取得好成績(jī)?

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科目: 來(lái)源:2009-2010學(xué)年九年級(jí)(上)期中數(shù)學(xué)試卷二(解析版) 題型:解答題

閱讀:我們把邊長(zhǎng)為1的等邊三角形PQR沿著邊長(zhǎng)為整數(shù)的正n(n>3)邊形的邊按照如圖1的方式連續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng),當(dāng)頂點(diǎn)P回到正n邊形的內(nèi)部時(shí),我們把這種狀態(tài)稱為它的“點(diǎn)回歸”;當(dāng)△PQR回到原來(lái)的位置時(shí),我們把這種狀態(tài)稱為它的“三角形回歸”.
例如:如圖2,

邊長(zhǎng)為1的等邊三角形PQR的頂點(diǎn)P在邊長(zhǎng)為1的正方形ABCD內(nèi),頂點(diǎn)Q與點(diǎn)A重合,頂點(diǎn)R與點(diǎn)B重合,△PQR沿著正方形ABCD的邊BC、CD、DA、AB…連續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng),當(dāng)△PQR連續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)3次時(shí),頂點(diǎn)P回到正方形ABCD內(nèi)部,第一次出現(xiàn)P的“點(diǎn)回歸”;當(dāng)△PQR連續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)4次時(shí)△PQR回到原來(lái)的位置,出現(xiàn)第一次△PQR的“三角形回歸”.
操作:如圖3,

如果我們把邊長(zhǎng)為1的等邊三角形PQR沿著邊長(zhǎng)為1的正五邊形ABCDE的邊連續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng),則連續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)的次數(shù)
k=______時(shí),第一次出現(xiàn)P的“點(diǎn)回歸”;連續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)的次數(shù)k=______時(shí),第一次出現(xiàn)△PQR的“三角形回歸”.
猜想:
我們把邊長(zhǎng)為1的等邊三角形PQR沿著邊長(zhǎng)為1的正n(n>3)邊形的邊連續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng),
(1)連續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)的次數(shù)k=______時(shí),第一次出現(xiàn)P的“點(diǎn)回歸”;
(2)連續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)的次數(shù)k=______時(shí),第一次出現(xiàn)△PQR的“三角形回歸”;
(3)第一次同時(shí)出現(xiàn)P的“點(diǎn)回歸”與△PQR的“三角形回歸”時(shí),寫出連續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)的次數(shù)k與正多邊形的邊數(shù)n之間的關(guān)系.

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科目: 來(lái)源:2009-2010學(xué)年九年級(jí)(上)期中數(shù)學(xué)試卷二(解析版) 題型:解答題

如圖1,已知Rt△ABC中,∠CAB=30°,BC=5.過(guò)點(diǎn)A作AE⊥AB,且AE=15,連接BE交AC于點(diǎn)P.
(1)求PA的長(zhǎng);
(2)以點(diǎn)A為圓心,AP為半徑作⊙A,試判斷BE與⊙A是否相切,并說(shuō)明理由;
(3)如圖2,過(guò)點(diǎn)C作CD⊥AE,垂足為D.以點(diǎn)A為圓心,r為半徑作⊙A;以點(diǎn)C為圓心,R為半徑作⊙C.若r和R的大小是可變化的,并且在變化過(guò)程中保持⊙A和⊙C相切,且使D點(diǎn)在⊙A的內(nèi)部,B點(diǎn)在⊙A的外部,求r和R的變化范圍.

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科目: 來(lái)源:2009-2010學(xué)年九年級(jí)(上)期中數(shù)學(xué)試卷一(解析版) 題型:選擇題

下列二次根式中,與是同類二次根式的是( )
A.
B.
C.
D.

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科目: 來(lái)源:2009-2010學(xué)年九年級(jí)(上)期中數(shù)學(xué)試卷一(解析版) 題型:選擇題

劉翔為了備戰(zhàn)奧運(yùn)會(huì),刻苦進(jìn)行110米跨欄訓(xùn)練,為判斷他的成績(jī)是否穩(wěn)定,教練對(duì)他10次訓(xùn)練的成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,則教練需了解劉翔這10次成績(jī)的( )
A.眾數(shù)
B.方差
C.平均數(shù)
D.頻數(shù)

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科目: 來(lái)源:2009-2010學(xué)年九年級(jí)(上)期中數(shù)學(xué)試卷一(解析版) 題型:選擇題

化簡(jiǎn)的結(jié)果是( )
A.-2
B.±2
C.2
D.4

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科目: 來(lái)源:2009-2010學(xué)年九年級(jí)(上)期中數(shù)學(xué)試卷一(解析版) 題型:選擇題

三角形兩邊長(zhǎng)分別為3和6,第三邊是方程x2-6x+8=0的解,則這個(gè)三角形的周長(zhǎng)是( )
A.11
B.13
C.11或13
D.不能確定

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