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科目: 來源:2012年上海市蘭生復旦中學理科班教程:數的十進制(解析版) 題型:解答題

用1,2,3,4,5,6,7七個數字組成三個兩位數,一個一位數.已知這4個數的各個數位上的數字都不相同,并且4個數的和等于100.如果要求其中最大的兩位數盡可能大,那么這個最大的兩位數是多少?

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科目: 來源:2012年上海市蘭生復旦中學理科班教程:數的十進制(解析版) 題型:填空題

有兩個三位數,它們的和是999,如把較大數放在較小數的左邊,點一個小數點在兩數之間所成的數,正好等于把較小數放在較大數的左邊中間點一個小數點所成的數的6倍,那么這兩個數的差(大減。   

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科目: 來源:2012年上海市蘭生復旦中學理科班教程:數的十進制(解析版) 題型:解答題

用十進制表示某些自然數,恰等于它的各位數字之和的16倍.求所有這樣的自然數之和?

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科目: 來源:2012年上海市蘭生復旦中學理科班教程:數的十進制(解析版) 題型:解答題

小明和小麥做猜數游戲.小明要小麥任意寫一個四位數,小麥就寫了2008,小明要小麥用這個四位數減去各個數位上的數字和,小麥得到了2008-(2+8)=1998.小明又讓小麥圈掉一個數,將剩下的數說出來,小麥圈掉了8,告訴小明剩下的三個數1,9,9.小明一下就猜出了圈掉的是8.小麥感到很奇怪.于是又做了一遍游戲,最后剩下的三個數是6,3,7,這次小麥圈掉的數是?

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科目: 來源:2012年上海市蘭生復旦中學理科班教程:數的十進制(解析版) 題型:解答題

將兩個不同的質數接起來可以得到一個四位數,比如由17,19可得到一個四位數1719;由19,17也可得到一個四位數1917.已知這樣的四位數能被這兩個兩位質數的平均數所整除,試寫出所有這樣的四位數.

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科目: 來源:2012年上海市蘭生復旦中學理科班教程:數的十進制(解析版) 題型:解答題

一個整數的個位右邊寫一個3就得到比原整數多一位的新整數.若新整數正好是原整數的首位加3所得整數的3倍,則原整數最小是多少?

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科目: 來源:2012年上海市蘭生復旦中學理科班教程:數的十進制(解析版) 題型:解答題

有A、B兩個整數,A的各位數字之和為35,B的各位數字之和為26,兩數相加進位三次,那么(A+B)的各位數字之和是?

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科目: 來源:2012年上海市蘭生復旦中學理科班教程:數的十進制(解析版) 題型:解答題

小明寫自然數從1到N,所寫下的數字(一個三位數就有三個數字,一個四位數有四個數字)之和是28035,那么N=?

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科目: 來源:2012年上海市蘭生復旦中學理科班教程:數的十進制(解析版) 題型:填空題

用1-7這七個數字組成三個兩位數和一個一位數,并且使這四個數的和等于100.我們要求最大的兩位數盡可能小,那么這個最大的兩位數是   

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科目: 來源:2012年上海市蘭生復旦中學理科班教程:數的十進制(解析版) 題型:解答題

已知1+2+3+…+n的和的個位數字是3,十位數字是0,百位數字不是0,求n最小值.

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同步練習冊答案