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科目: 來(lái)源:2013年遼寧省中考數(shù)學(xué)模擬試卷(三)(解析版) 題型:解答題

某市的“百姓投訴熱線”一周內(nèi)共接聽(tīng)的有關(guān)“環(huán)境污染”的投訴電話70個(gè),下面不完整的條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖是工作人員根據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)后繪制出的.

請(qǐng)你根據(jù)上述統(tǒng)計(jì)圖中提供的有關(guān)信息,回答下列問(wèn)題:
(1)本周“百姓投訴熱線”共接聽(tīng)到的投訴電話有多少個(gè)?
(2)有關(guān)教育問(wèn)題的電話有多少個(gè)?
(3)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖.
(4)根據(jù)上述信息,提出一個(gè)問(wèn)題并進(jìn)行解答.

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科目: 來(lái)源:2013年遼寧省中考數(shù)學(xué)模擬試卷(三)(解析版) 題型:解答題

春秋旅行社為吸引市民組團(tuán)去天水灣風(fēng)景區(qū)旅游,推出了如下收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):
某單位組織員工去天水灣風(fēng)景區(qū)旅游,共支付給春秋旅行社旅游費(fèi)用27 000元.請(qǐng)問(wèn)該單位這次共有多少員工去天水灣風(fēng)景區(qū)旅游?

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科目: 來(lái)源:2013年遼寧省中考數(shù)學(xué)模擬試卷(三)(解析版) 題型:解答題

某商場(chǎng)推出兩種優(yōu)惠方法,甲種方法:購(gòu)買(mǎi)一個(gè)書(shū)包贈(zèng)送一支筆;乙種方法:購(gòu)買(mǎi)書(shū)包和筆一律按九折優(yōu)惠,書(shū)包20元/個(gè),筆5元/支,小明和同學(xué)需購(gòu)買(mǎi)4個(gè)書(shū)包,筆若干(不少于4支).
(1)分別寫(xiě)出兩種方式購(gòu)買(mǎi)的費(fèi)用y(元)與所買(mǎi)筆支數(shù)x(支)之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)比較購(gòu)買(mǎi)同樣多的筆時(shí),哪種方式更便宜;
(3)如果商場(chǎng)允許可以任意選擇一種優(yōu)惠方式,也可以同時(shí)用兩種方式購(gòu)買(mǎi),請(qǐng)你就購(gòu)買(mǎi)4個(gè)書(shū)包12支筆,設(shè)計(jì)一種最省錢(qián)的購(gòu)買(mǎi)方式.

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科目: 來(lái)源:2013年遼寧省中考數(shù)學(xué)模擬試卷(三)(解析版) 題型:解答題

如圖,柳明發(fā)現(xiàn)在小丘上種植著一棵香樟樹(shù)AB,它的影子恰好落在丘頂平地BC和斜坡的坡面CD上.柳明測(cè)量得BC=4米,斜坡的坡面CD的坡度為1:,CD=2.5米.如果柳明同時(shí)還測(cè)得附近一根垂直于地面的2米高的木柱MN的影長(zhǎng)NP=1.5米.求這棵香樟樹(shù)AB的高度.

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科目: 來(lái)源:2013年遼寧省中考數(shù)學(xué)模擬試卷(三)(解析版) 題型:解答題

東方專(zhuān)賣(mài)店專(zhuān)銷(xiāo)某種品牌的鋼筆,進(jìn)價(jià)12元/支,售價(jià)20元/支.為了促銷(xiāo),專(zhuān)賣(mài)店決定凡是買(mǎi)10支以上的,每多買(mǎi)一支,售價(jià)就降低0.10元(例如,某人買(mǎi)20支計(jì)算器,于是每只降價(jià)0.10×(20-10)=1元,就可以按19元/支的價(jià)格購(gòu)買(mǎi)),但是最低價(jià)為16元/支.
(1)求顧客一次至少買(mǎi)多少支,才能以最低價(jià)購(gòu)買(mǎi)?
(2)寫(xiě)出當(dāng)一次購(gòu)買(mǎi)x支時(shí)(x>10),利潤(rùn)y(元)與購(gòu)買(mǎi)量x(支)之間的函數(shù)關(guān)系式;
(3)有一天,一位顧客買(mǎi)了46支,另一位顧客買(mǎi)了50支,專(zhuān)實(shí)店發(fā)現(xiàn)賣(mài)了50支反而比賣(mài)46支賺的錢(qián)少,為了使每次賣(mài)的多賺錢(qián)也多,在其他促銷(xiāo)條件不變的情況下,最低價(jià)16元/支至少要提高到多少,為什么?

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科目: 來(lái)源:2013年遼寧省中考數(shù)學(xué)模擬試卷(三)(解析版) 題型:解答題

已知梯形ABCD中,AD∥BC,且AD<BC,AD=5,AB=DC=2.
(1)如圖,P為AD上的一點(diǎn),滿足∠BPC=∠A,求AP的長(zhǎng);
(2)如果點(diǎn)P在AD邊上移動(dòng)(點(diǎn)P與點(diǎn)A、D不重合),且滿足∠BPE=∠A,PE交直線BC于點(diǎn)E,同時(shí)交直線DC于點(diǎn)Q.
①當(dāng)點(diǎn)Q在線段DC的延長(zhǎng)線上時(shí),設(shè)AP=x,CQ=y,求y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式,并寫(xiě)出自變量x的取值范圍;
②當(dāng)CE=1時(shí),寫(xiě)出AP的長(zhǎng).(不必寫(xiě)解答過(guò)程)

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科目: 來(lái)源:2013年遼寧省中考數(shù)學(xué)模擬試卷(三)(解析版) 題型:解答題

已知二次函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(-3,-6),并且該拋物線與x軸交于B、C兩點(diǎn),與y軸的交點(diǎn)為E,P為拋物線的頂點(diǎn).如圖所示.
(1)求這個(gè)二次函數(shù)表達(dá)式.
(2)設(shè)點(diǎn)D為線段OC上的一點(diǎn),且滿足∠DPC=∠BAC,說(shuō)明直線PC與直線AC的位置關(guān)系,并求出點(diǎn)D的坐標(biāo).
(3)在(1)中的拋物線上是否存在一點(diǎn)F,使S△BCF=S△BCP?若存在,請(qǐng)直接寫(xiě)出F點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源:2013年浙江省湖州市中考數(shù)學(xué)模擬試卷(十一)(解析版) 題型:選擇題

-5的絕對(duì)值是( )
A.5
B.-5
C.
D.-

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科目: 來(lái)源:2013年浙江省湖州市中考數(shù)學(xué)模擬試卷(十一)(解析版) 題型:選擇題

下列立體圖形中,側(cè)面展開(kāi)圖是扇形的是( )
A.
B.
C.
D.

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科目: 來(lái)源:2013年浙江省湖州市中考數(shù)學(xué)模擬試卷(十一)(解析版) 題型:選擇題

下列各數(shù)1,π,,,,,1.3131131113…(兩個(gè)3之間依次多一個(gè)1)中無(wú)理數(shù)的個(gè)數(shù)有( )
A.1個(gè)
B.2個(gè)
C.3個(gè)
D.4個(gè)

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