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科目: 來源:2012年江蘇省南通市通州育才中學(xué)中考數(shù)學(xué)模擬試卷(四)(解析版) 題型:解答題

計(jì)算:

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科目: 來源:2012年江蘇省南通市通州育才中學(xué)中考數(shù)學(xué)模擬試卷(四)(解析版) 題型:解答題

如圖,在四邊形ABCD中,AD∥BC,∠A=90°,對角線BD⊥CD,AD=3,AB=4,求邊BC的長.

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科目: 來源:2012年江蘇省南通市通州育才中學(xué)中考數(shù)學(xué)模擬試卷(四)(解析版) 題型:解答題

一張圓桌旁有四個(gè)座位,A先坐在如圖所示的座位上,B、C、D三人隨機(jī)坐到其他三個(gè)座位上,求A與B不相鄰而坐的概率.

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科目: 來源:2012年江蘇省南通市通州育才中學(xué)中考數(shù)學(xué)模擬試卷(四)(解析版) 題型:解答題

在電視臺轉(zhuǎn)播“CBA”籃球聯(lián)賽某場比賽實(shí)況的過程中,對球賽的精彩程度進(jìn)行觀眾電話投票,按球賽表現(xiàn)“很精彩”、“較精彩”、“一般”和“不精彩”進(jìn)行統(tǒng)計(jì).請根據(jù)所給的有關(guān)信息,在表內(nèi)四個(gè)空格中填寫相關(guān)統(tǒng)計(jì)結(jié)果.
表現(xiàn)頻數(shù)頻率
很精彩0.1
較精彩500
一般10000.5
不精彩

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科目: 來源:2012年江蘇省南通市通州育才中學(xué)中考數(shù)學(xué)模擬試卷(四)(解析版) 題型:解答題

在平面內(nèi),如果一個(gè)圖形繞一個(gè)定點(diǎn)旋轉(zhuǎn)一定的角度后能與自身重合,那么就稱這個(gè)圖形是旋轉(zhuǎn)對稱圖形,轉(zhuǎn)動的這個(gè)角稱為這個(gè)圖形的一個(gè)旋轉(zhuǎn)角.例如:正方形繞著它的對角線的交點(diǎn)旋轉(zhuǎn)90°后能與自身重合(如圖),所以正方形是旋轉(zhuǎn)對稱圖形,它有一個(gè)旋轉(zhuǎn)角為90度.
(1)判斷下列命題的真假(在相應(yīng)的括號內(nèi)填上“真”或“假”).
①等腰梯形是旋轉(zhuǎn)對稱圖形,它有一個(gè)旋轉(zhuǎn)角為180度.(______)
②矩形是旋轉(zhuǎn)對稱圖形,它有一個(gè)旋轉(zhuǎn)角為180°.(______)
(2)填空:下列圖形中,是旋轉(zhuǎn)對稱圖形,且有一個(gè)旋轉(zhuǎn)角為120°的是______(寫出所有正確結(jié)論的序號):①正三角形;②正方形;③正六邊形;④正八邊形.
(3)寫出兩個(gè)多邊形,它們都是旋轉(zhuǎn)對圖形,都有一個(gè)旋轉(zhuǎn)角為72°,并且分別滿足下列條件:
①是軸對稱圖形,但不是中心對稱圖形:______;
②既是軸對稱圖形,又是中心對稱圖形:______.

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科目: 來源:2012年江蘇省南通市通州育才中學(xué)中考數(shù)學(xué)模擬試卷(四)(解析版) 題型:解答題

已知拋物線y=x2+(n-3)x+n+1經(jīng)過坐標(biāo)原點(diǎn)O.
(1)求這條拋物線的頂點(diǎn)P的坐標(biāo);
(2)設(shè)這條拋物線與x軸的另一個(gè)交點(diǎn)為A,求以直線PA為圖象的一次函數(shù)解析式.

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科目: 來源:2012年江蘇省南通市通州育才中學(xué)中考數(shù)學(xué)模擬試卷(四)(解析版) 題型:解答題

已知:如圖,BE是⊙O的直徑,點(diǎn)A在EB的延長線上,弦PD⊥BE,垂足為C,∠AOD=∠APC.
求證:AP是⊙O的切線.

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科目: 來源:2012年江蘇省南通市通州育才中學(xué)中考數(shù)學(xué)模擬試卷(四)(解析版) 題型:解答題

某超市用2500元購進(jìn)一批雞蛋,銷售過程中損耗雞蛋10千克.已知超市每千克雞蛋的售價(jià)比進(jìn)價(jià)多1元,全部售完后共賺440元,求購進(jìn)這批雞蛋共多少千克?進(jìn)價(jià)是每千克多少元?

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科目: 來源:2012年江蘇省南通市通州育才中學(xué)中考數(shù)學(xué)模擬試卷(四)(解析版) 題型:解答題

如圖,E是正方形ABCD的邊AD上的動點(diǎn),F(xiàn)是邊BC延長線上的一點(diǎn),且BF=EF,AB=12,設(shè)AE=x,BF=y.
(1)當(dāng)△BEF是等邊三角形時(shí),求BF的長;
(2)求y與x的函數(shù)解析式,并寫出它的定義域;
(3)把△ABE沿著直線BE翻折,點(diǎn)A落在點(diǎn)A′處,試探索:△A′BF能否為等腰三角形?如果能,請求出AE的長;如果不能,請說明理由.

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科目: 來源:2001年湖北省黃岡市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

計(jì)算=    ;=    ;   

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同步練習(xí)冊答案