相關習題
 0  161191  161199  161205  161209  161215  161217  161221  161227  161229  161235  161241  161245  161247  161251  161257  161259  161265  161269  161271  161275  161277  161281  161283  161285  161286  161287  161289  161290  161291  161293  161295  161299  161301  161305  161307  161311  161317  161319  161325  161329  161331  161335  161341  161347  161349  161355  161359  161361  161367  161371  161377  161385  366461 

科目: 來源:2012年湖北省荊門市中考數(shù)學模擬試卷(一)(解析版) 題型:填空題

如圖,已知圖中的每個小方格都是邊長為1的小正方形,每個小正方形的頂點稱為格點.若△ABC與△A1B1C1是位似圖形,且頂點都在格點上,則位似中心的坐標是   

查看答案和解析>>

科目: 來源:2012年湖北省荊門市中考數(shù)學模擬試卷(一)(解析版) 題型:填空題

方程的解是x=   

查看答案和解析>>

科目: 來源:2012年湖北省荊門市中考數(shù)學模擬試卷(一)(解析版) 題型:填空題

如圖,⊙O是△ABC的外接圓,AB=AC,⊙O的切線AP交BO的延長線于點P.若⊙O的半徑R=5,BC=8,則AP=   

查看答案和解析>>

科目: 來源:2012年湖北省荊門市中考數(shù)學模擬試卷(一)(解析版) 題型:填空題

用棋子按下列方式擺圖形,依照此規(guī)律,第n個圖形比第(n-1)個圖形多    枚棋子.

查看答案和解析>>

科目: 來源:2012年湖北省荊門市中考數(shù)學模擬試卷(一)(解析版) 題型:填空題

如圖1,正方形網(wǎng)格中有一個平行四邊形(各小正方形的頂點叫做格點),請把圖1中的平行四邊形分割成四個全等的四邊形(要求:各個頂點都在格點上,在圖1中畫出分割線),并把所得的四個全等的四邊形在圖2中拼成一個軸對稱圖形,使所得圖形的各個頂點都落在格點上.

查看答案和解析>>

科目: 來源:2012年湖北省荊門市中考數(shù)學模擬試卷(一)(解析版) 題型:填空題

如圖,已知點A、B在雙曲線(x>0)上,AC⊥x軸于點C,BD⊥y軸于點D,AC與BD交于點P,P是AC的中點,若△ABP的面積為3,則k的值等于   

查看答案和解析>>

科目: 來源:2012年湖北省荊門市中考數(shù)學模擬試卷(一)(解析版) 題型:解答題

計算:

查看答案和解析>>

科目: 來源:2012年湖北省荊門市中考數(shù)學模擬試卷(一)(解析版) 題型:解答題

求不等式組的非負整數(shù)解.

查看答案和解析>>

科目: 來源:2012年湖北省荊門市中考數(shù)學模擬試卷(一)(解析版) 題型:解答題

如圖,△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,D、E是BC上的兩點,且∠DAE=45°.將△AEC繞著點A順時針旋轉90°后,得到△AFB,連接DF.
(1)請猜想DF與DE之間有何數(shù)量關系?
(2)證明你猜想的結論.

查看答案和解析>>

科目: 來源:2012年湖北省荊門市中考數(shù)學模擬試卷(一)(解析版) 題型:解答題

為了解學生課余活動情況,某校對參加繪畫、書法、舞蹈、樂器這四個課外興趣小組的人員分布情況進行抽樣調查,并根據(jù)收集的數(shù)據(jù)繪制了兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請根據(jù)圖中提供的信息,解答下面的問題:
(1)此次共調查了多少名同學?
(2)將條形圖補充完整,并計算扇形統(tǒng)計圖中書法部分的圓心角的度數(shù);
(3)如果該校共有1000名學生參加這4個課外興趣小組,而每個教師最多只能輔導本組的20名學生,估計每個興趣小組至少需要準備多少名教師?

查看答案和解析>>

同步練習冊答案