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科目: 來源:2006年四川省成都市高新區(qū)中考數(shù)學(xué)二模試卷(解析版) 題型:選擇題

在同一直角坐標(biāo)系中,函數(shù)y=kx-k與y=(k≠0)的圖象大致是( )
A.
B.
C.
D.

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科目: 來源:2006年四川省成都市高新區(qū)中考數(shù)學(xué)二模試卷(解析版) 題型:選擇題

若“!”是一種數(shù)學(xué)運(yùn)算符號,并且1!=1,2!=2×1=2,3!=3×2×1=6,4!=4×3×2×1,…,則的值為( )
A.
B.99!
C.9900
D.2!

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科目: 來源:2006年四川省成都市高新區(qū)中考數(shù)學(xué)二模試卷(解析版) 題型:選擇題

點(diǎn)M(-2,k)在直線y=2x+1上,則M到x軸的距離d=( )
A.2
B.-2
C.3
D.-3

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科目: 來源:2006年四川省成都市高新區(qū)中考數(shù)學(xué)二模試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖,在正方形鐵皮上剪下一個圓和扇形(圓與扇形外切,且與正方形的邊相切),使之恰好圍成如圖所示的一個圓錐模型,設(shè)圓半徑為r,扇形半徑為R,則R與r的關(guān)系是( )

A.R=2r
B.R=4r
C.R=2πr
D.R=4πr

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科目: 來源:2006年四川省成都市高新區(qū)中考數(shù)學(xué)二模試卷(解析版) 題型:填空題

方程x2=-5x的根是    ;b2-4ac=   

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科目: 來源:2006年四川省成都市高新區(qū)中考數(shù)學(xué)二模試卷(解析版) 題型:填空題

某校九年級(2)班有50名同學(xué),綜合素質(zhì)評價“運(yùn)動與健康”方面的等級統(tǒng)計如圖所示,則該班“運(yùn)動與健康”評價等級為A的人數(shù)是    人.

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科目: 來源:2006年四川省成都市高新區(qū)中考數(shù)學(xué)二模試卷(解析版) 題型:填空題

如圖,A、B是⊙O上的兩點(diǎn),AC是⊙O的切線,∠B=70°,則∠BAC等于   

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科目: 來源:2006年四川省成都市高新區(qū)中考數(shù)學(xué)二模試卷(解析版) 題型:填空題

若菱形兩條對角線之比為3:4,周長是40cm,則它的面積是   

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科目: 來源:2006年四川省成都市高新區(qū)中考數(shù)學(xué)二模試卷(解析版) 題型:填空題

某移動公司為了調(diào)查手機(jī)發(fā)送短信的情況,在本區(qū)域的1000位用戶中抽取了10位用戶來統(tǒng) 計他們某月份發(fā)送短信息的條數(shù),結(jié)果如下表所示:則本次調(diào)查中的中位數(shù)是    ,眾數(shù)是    ,方差是   
手機(jī)用戶序號12345678910
發(fā)送短信息條數(shù)85788379848586888085

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科目: 來源:2006年四川省成都市高新區(qū)中考數(shù)學(xué)二模試卷(解析版) 題型:解答題

解答下列各題:
(1)-3tan60°;
(2)解不等式組,并把解集在數(shù)軸上表示出來.
(3)先化簡,再求值:-÷,其中a=,b=

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同步練習(xí)冊答案