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科目: 來(lái)源:2011年江蘇省無(wú)錫市濱湖區(qū)中考數(shù)學(xué)一模試卷(解析版) 題型:解答題

已知:如圖,在△ABC中,AB=AC,AB是⊙O的直徑,⊙O交BC于D,DE是⊙O的切線.
(1)求證:點(diǎn)D是BC的中點(diǎn);
(2)試判斷DE與AC的位置關(guān)系,并說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源:2011年江蘇省無(wú)錫市濱湖區(qū)中考數(shù)學(xué)一模試卷(解析版) 題型:解答題

在“書(shū)香校園”活動(dòng)中,小華和小清兄弟倆去南禪寺書(shū)城買(mǎi)了A、B兩套科普讀物,均有上、下兩冊(cè),他們將這4本書(shū)裝在一個(gè)不透明的口袋中,回到家中,小華迫不及待地從中隨機(jī)地抽出2本,請(qǐng)你通過(guò)畫(huà)樹(shù)狀圖或列表的方法,求小華取出的2本書(shū)恰好是一套的概率.

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科目: 來(lái)源:2011年江蘇省無(wú)錫市濱湖區(qū)中考數(shù)學(xué)一模試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,在10×10的方格紙中,有一格點(diǎn)三角形ABC.(說(shuō)明:頂點(diǎn)都在網(wǎng)格線交點(diǎn)處的三角形叫做格點(diǎn)三角形)
(1)將△ABC先向右平移5格再向下平移2格,畫(huà)出平移后的△A′B′C′;
(2)求點(diǎn)A到BC的距離;
(3)在所給的方格紙中,畫(huà)一個(gè)與△ABC相似、且面積為6個(gè)平方單位的格點(diǎn)△DEF.

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科目: 來(lái)源:2011年江蘇省無(wú)錫市濱湖區(qū)中考數(shù)學(xué)一模試卷(解析版) 題型:解答題

為了增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí),某校組織了1000名學(xué)生參加義務(wù)收集廢舊電池活動(dòng),右表是隨機(jī)抽出的50名學(xué)生收集廢舊電池個(gè)數(shù)的統(tǒng)計(jì)表.根據(jù)表中的數(shù)據(jù)回答下列問(wèn)題:
電池個(gè)數(shù)345678
人數(shù)9168656
(1)這50名學(xué)生所收集廢舊電池個(gè)數(shù)的中位數(shù)是______,眾數(shù)是______,平均數(shù)是______;
(2)經(jīng)統(tǒng)計(jì),本次收集活動(dòng)所得各種電池的百分比如圖所示.另?yè)?jù)資料顯示,每個(gè)電池可污染水量的比為:紐扣電池:7號(hào)電池:5號(hào)電池:1號(hào)電池=1:2:3:5,且一個(gè)紐扣電池可污染500噸水.根據(jù)以上信息,試估算:該校組織的這次收集活動(dòng),可使多少噸水免受污染?

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科目: 來(lái)源:2011年江蘇省無(wú)錫市濱湖區(qū)中考數(shù)學(xué)一模試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,已知OA=2,∠α=45°,點(diǎn)B的坐標(biāo)為(3,3).
求:(1)點(diǎn)A的坐標(biāo);
(2)直線AB的解析式;
(3)△AOB的外接圓半徑.

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科目: 來(lái)源:2011年江蘇省無(wú)錫市濱湖區(qū)中考數(shù)學(xué)一模試卷(解析版) 題型:解答題

某校團(tuán)委計(jì)劃在“五•一”期間用2200元組織優(yōu)秀團(tuán)員參觀科技館.據(jù)了解,若在4月30日前預(yù)先購(gòu)票,票價(jià)如右表所示;在“五•一”期間購(gòu)票,票價(jià)都將上漲10元.經(jīng)測(cè)算,采用預(yù)先購(gòu)票的方式,除可安排優(yōu)秀團(tuán)員和老師外之外,還恰好能多買(mǎi)一張學(xué)生票.設(shè)有x名老師、y名優(yōu)秀團(tuán)員參加這次活動(dòng).
票種票價(jià)(元/張)
成人票150
學(xué)生票100
(1)請(qǐng)寫(xiě)出y與x之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)若在“五•一”期間購(gòu)票,將導(dǎo)致1名優(yōu)秀團(tuán)員的購(gòu)票款不足15元而不能參加活動(dòng).求參加本次活動(dòng)的教師與優(yōu)秀團(tuán)員各有多少人?

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科目: 來(lái)源:2011年江蘇省無(wú)錫市濱湖區(qū)中考數(shù)學(xué)一模試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,以矩形OABC的頂點(diǎn)O為原點(diǎn),OC所在的直線為x軸,OA所在的直線為y軸,建立平面直角坐標(biāo)系.已知OA=6,OC=4,在OA上取一點(diǎn)D,將△BDA沿BD翻折,點(diǎn)A恰好落在BC邊上的點(diǎn)E處.
(1)試判斷四邊形ABED的形狀,并說(shuō)明理由;
(2)若點(diǎn)F是AB的中點(diǎn),設(shè)頂點(diǎn)為E的拋物線的右側(cè)部分交x軸于點(diǎn)P,且以點(diǎn)E、F、P為頂點(diǎn)的三角形是等腰三角形,求該拋物線的解析式.

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科目: 來(lái)源:2011年江蘇省無(wú)錫市濱湖區(qū)中考數(shù)學(xué)一模試卷(解析版) 題型:解答題

閱讀材料:“最值問(wèn)題”是數(shù)學(xué)中的一類(lèi)較具挑戰(zhàn)性的問(wèn)題.其實(shí),數(shù)學(xué)史上也有不少相關(guān)的故事,如下即為其中較為經(jīng)典的一則:海倫是古希臘精通數(shù)學(xué)、物理的學(xué)者,相傳有位將軍曾向他請(qǐng)教一個(gè)問(wèn)題--如圖1,從A點(diǎn)出發(fā),到筆直的河岸l去飲馬,然后再去B地,走什么樣的路線最短呢?海倫輕松地給出了答案:作點(diǎn)A關(guān)于直線l的對(duì)稱點(diǎn)A′,連接A′B交l于點(diǎn)P,則PA+PB=A′B 的值最。
解答問(wèn)題:
(1)如圖2,⊙O的半徑為2,點(diǎn)A、B、C在⊙O上,OA⊥OB,∠AOC=60°,P是OB上一動(dòng)點(diǎn),求PA+PC的最小值;
(2)如圖3,已知菱形ABCD的邊長(zhǎng)為6,∠DAB=60°.將此菱形放置于平面直角坐標(biāo)系中,各頂點(diǎn)恰好在坐標(biāo)軸上.現(xiàn)有一動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),以每秒2個(gè)單位的速度,沿A→C的方向,向點(diǎn)C運(yùn)動(dòng).當(dāng)?shù)竭_(dá)點(diǎn)C后,立即以相同的速度返回,返回途中,當(dāng)運(yùn)動(dòng)到x軸上某一點(diǎn)M時(shí),立即以每秒1個(gè)單位的速度,沿M→B的方向,向點(diǎn)B運(yùn)動(dòng).當(dāng)?shù)竭_(dá)點(diǎn)B時(shí),整個(gè)運(yùn)動(dòng)停止.
①為使點(diǎn)P能在最短的時(shí)間內(nèi)到達(dá)點(diǎn)B處,則點(diǎn)M的位置應(yīng)如何確定?
②在①的條件下,設(shè)點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t(s),△PAB的面積為S,在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,試求S與t之間的函數(shù)關(guān)系式,并指出自變量t的取值范圍.

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科目: 來(lái)源:2004年浙江省湖州二中提前招生考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

若x=+1,則代數(shù)式的值為   

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科目: 來(lái)源:2004年浙江省湖州二中提前招生考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

在△ABC中,∠C=90°,AC=4,BC=3,現(xiàn)以AB為軸旋轉(zhuǎn)一周得到一個(gè)幾何體,則該幾何體的表面積為   

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同步練習(xí)冊(cè)答案