科目： 來源：2008年四川省瀘州市瀘縣九年級數(shù)學(xué)自我評價(jià)練習(xí)試題（三）（解析版） 題型：解答題

為了搞好防洪工程建設(shè)，需要測量岷江河某段的寬度，如圖1，一測量員在河岸邊的A處測得對岸岸邊的一個(gè)標(biāo)記B在它的正北方向，測量員從A點(diǎn)開始沿岸邊向正東方向行進(jìn)了150米到達(dá)點(diǎn)C處，這時(shí)測得標(biāo)記B在北偏西30°的方向．
（1）求河的寬度；（保留根號）
（2）除上述測量方案外，請你在圖2中再設(shè)計(jì)一種測量河的寬度的方案．

科目： 來源：2008年四川省瀘州市瀘縣九年級數(shù)學(xué)自我評價(jià)練習(xí)試題（三）（解析版） 題型：解答題

某公司市場營銷部的營銷員的個(gè)人月收入與該營銷員每月的銷量成一次函數(shù)關(guān)系，其圖象如圖所示．根據(jù)圖象提供的信息，解答下列問題：
（1）求出營銷人員的個(gè)人月收入y元與該營銷員每月的銷售量x萬件（x≥0）之間的函數(shù)關(guān)系式；
（2）已知該公司營銷員李平5月份的銷售量為1.2萬件，求李平5月份的收入．

科目： 來源：2008年四川省瀘州市瀘縣九年級數(shù)學(xué)自我評價(jià)練習(xí)試題（三）（解析版） 題型：解答題

△ABC為⊙O的內(nèi)接三角形，AD為BC邊的高，AE為⊙O的直徑．
（1）求證：∠BAE=∠DAC；
（2）若BD=8，CD=3，AD=6．求AE的長．

科目： 來源：2008年四川省瀘州市瀘縣九年級數(shù)學(xué)自我評價(jià)練習(xí)試題（三）（解析版） 題型：填空題

反比例函數(shù)y=的圖象經(jīng)過點(diǎn)（tan45°，cos60°），則k=    ．

科目： 來源：2008年四川省瀘州市瀘縣九年級數(shù)學(xué)自我評價(jià)練習(xí)試題（三）（解析版） 題型：填空題

科目： 來源：2008年四川省瀘州市瀘縣九年級數(shù)學(xué)自我評價(jià)練習(xí)試題（三）（解析版） 題型：填空題

科目： 來源：2008年四川省瀘州市瀘縣九年級數(shù)學(xué)自我評價(jià)練習(xí)試題（三）（解析版） 題型：填空題

科目： 來源：2008年四川省瀘州市瀘縣九年級數(shù)學(xué)自我評價(jià)練習(xí)試題（三）（解析版） 題型：填空題

如圖，小亮從A點(diǎn)出發(fā)，沿直線前進(jìn)10米后向左轉(zhuǎn)30°，再沿直線前進(jìn)10米，又向左轉(zhuǎn)30°，…，照這樣走下去，他第一次回到出發(fā)地A點(diǎn)時(shí)，一共走了    米．

科目： 來源：2008年四川省瀘州市瀘縣九年級數(shù)學(xué)自我評價(jià)練習(xí)試題（三）（解析版） 題型：解答題

科目： 來源：2008年四川省瀘州市瀘縣九年級數(shù)學(xué)自我評價(jià)練習(xí)試題（三）（解析版） 題型：解答題

學(xué)習(xí)了統(tǒng)計(jì)知識后，小剛就本班同學(xué)的上學(xué)方式進(jìn)行了一次調(diào)查統(tǒng)計(jì)．圖（1）和圖（2）是他通過采集數(shù)據(jù)后，繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖．請你根據(jù)圖中提供的信息，解答以下問題：
（1）求該班共有多少名學(xué)生？
（2）在圖（1）中，將表示“步行”的部分補(bǔ)充完整；
（3）在扇形統(tǒng)計(jì)圖中，計(jì)算出“騎車”部分所對應(yīng)的圓心角的度數(shù)；
（4）如果全年級共500名同學(xué)，請你估算全年級步行上學(xué)的學(xué)生人數(shù)．