科目： 來(lái)源：2011年安徽省淮北市濉溪縣孫疃中學(xué)中考數(shù)學(xué)預(yù)測(cè)試卷（解析版） 題型：填空題

科目： 來(lái)源：2011年安徽省淮北市濉溪縣孫疃中學(xué)中考數(shù)學(xué)預(yù)測(cè)試卷（解析版） 題型：填空題

科目： 來(lái)源：2011年安徽省淮北市濉溪縣孫疃中學(xué)中考數(shù)學(xué)預(yù)測(cè)試卷（解析版） 題型：填空題

科目： 來(lái)源：2011年安徽省淮北市濉溪縣孫疃中學(xué)中考數(shù)學(xué)預(yù)測(cè)試卷（解析版） 題型：填空題

在Rt△ABC中，∠B=90°，AD平分∠BAC，交邊BC于點(diǎn)D，如果BD=2，AC=6，那么△ADC的面積等于    ．

科目： 來(lái)源：2011年安徽省淮北市濉溪縣孫疃中學(xué)中考數(shù)學(xué)預(yù)測(cè)試卷（解析版） 題型：填空題

已知在△ABC中，AB=AC=10，，中線(xiàn)BM與CN相交于點(diǎn)G，那么點(diǎn)A與點(diǎn)G之間的距離等于    ．

科目： 來(lái)源：2011年安徽省淮北市濉溪縣孫疃中學(xué)中考數(shù)學(xué)預(yù)測(cè)試卷（解析版） 題型：填空題

科目： 來(lái)源：2011年安徽省淮北市濉溪縣孫疃中學(xué)中考數(shù)學(xué)預(yù)測(cè)試卷（解析版） 題型：解答題

計(jì)算：．

科目： 來(lái)源：2011年安徽省淮北市濉溪縣孫疃中學(xué)中考數(shù)學(xué)預(yù)測(cè)試卷（解析版） 題型：解答題

解方程：．

科目： 來(lái)源：2011年安徽省淮北市濉溪縣孫疃中學(xué)中考數(shù)學(xué)預(yù)測(cè)試卷（解析版） 題型：解答題

為迎接2010年上海世博會(huì)的舉行，某校開(kāi)展了“城市讓生活更美好”世博知識(shí)調(diào)查活動(dòng)，為此，該校在六年級(jí)到九年級(jí)全體學(xué)生中隨機(jī)抽取了部分學(xué)生進(jìn)行測(cè)試，試題共有10題，每題10分，抽測(cè)的學(xué)生每人至少答對(duì)了6題，現(xiàn)將有關(guān)數(shù)據(jù)整理后繪制成如下“年級(jí)人數(shù)統(tǒng)計(jì)圖”和尚未全部完成的“成績(jī)情況統(tǒng)計(jì)表”．

                                         成績(jī)情況統(tǒng)計(jì)表

成績(jī)	100分	90分	80分	70分	60分
人數(shù)	21	40			5
頻率			0.3

根據(jù)圖表中提供的信息，回答下列問(wèn)題：
（1）參加測(cè)試的學(xué)生人數(shù)有______名；
（2）成績(jī)?yōu)?0分的學(xué)生人數(shù)有______名；
（3）成績(jī)的眾數(shù)是______分；
（4）成績(jī)的中位數(shù)是______分；
（5）如果學(xué)校共有1800名學(xué)生，那么由圖表中提供的信息，可以估計(jì)成績(jī)?yōu)?0分的學(xué)生人數(shù)約有______名．

科目： 來(lái)源：2011年安徽省淮北市濉溪縣孫疃中學(xué)中考數(shù)學(xué)預(yù)測(cè)試卷（解析版） 題型：解答題

小明不小心敲壞了一塊圓形玻璃，于是他拿了其中的一小塊到玻璃店去配同樣大小的圓形玻璃（如圖），店里的師傅說(shuō)不知圓形玻璃的大小不能配，小明就借了一把尺，先量得其中的一條弦AB的長(zhǎng)度為60厘米，然后再量得這個(gè)弓形高CD的長(zhǎng)度為10厘米，由此就可求得半徑解決問(wèn)題，請(qǐng)你幫小明算一下這個(gè)圓的半徑是多少厘米．