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科目: 來源:2010年浙江省杭州市建蘭中學中考數學模擬試卷(二)(解析版) 題型:解答題

已知:如圖,O為平面直角坐標系的原點,半徑為1的⊙B經過點O,且與x,y軸分交于點A,C,點A的坐標為(-,0),AC的延長線與⊙B的切線OD交于點D.
(1)求OC的長和∠CAO的度數;
(2)求過D點的反比例函數的表達式.

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科目: 來源:2010年浙江省杭州市建蘭中學中考數學模擬試卷(二)(解析版) 題型:解答題

已知等邊△OAB的邊長為a,以AB邊上的高OA1為邊,按逆時針方向作等邊△OA1B1,A1B1與OB相交于點A2
(1)求線段OA2的長;
(2)若再以OA2為邊,按逆時針方向作等邊△OA2B2,A2B2與OB1相交于點A3,按此作法進行下去,得到△OA3B3,△OA4B4,…△OAnBn(如圖).求△OA6B6的周長.

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科目: 來源:2010年浙江省杭州市建蘭中學中考數學模擬試卷(二)(解析版) 題型:解答題

在△ABC中,AB=AC,CG⊥BA交BA的延長線于點G.一等腰直角三角尺按如圖1所示的位置擺放,該三角尺的直角頂點為F,一條直角邊與AC邊在一條直線上,另一條直角邊恰好經過點B.
(1)在圖1中請你通過觀察、測量BF與CG的長度,猜想并寫出BF與CG滿足的數量關系,然后證明你的猜想;
(2)當三角尺沿AC方向平移到圖2所示的位置時,一條直角邊仍與AC邊在同一直線上,另一條直角邊交BC邊于點D,過點D作DE⊥BA于點E.此時請你通過觀察、測量DE、DF與CG的長度,猜想并寫出DE+DF與CG之間滿足的數量關系,然后證明你的猜想;
(3)當三角尺在(2)的基礎上沿AC方向繼續(xù)平移到圖3所示的位置(點F在線段AC上,且點F與點C不重合)時,(2)中的猜想是否仍然成立(不用說明理由).

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科目: 來源:2010年浙江省杭州市建蘭中學中考數學模擬試卷(二)(解析版) 題型:解答題

已知:矩形紙片ABCD中,AB=26厘米,BC=18.5厘米,點E在AD上,且AE=6厘米,點P是AB邊上一動點.按如下操作:
步驟一,折疊紙片,使點P與點E重合,展開紙片得折痕MN(如圖1所示);
步驟二,過點P作PT⊥AB,交MN所在的直線于點Q,連接QE(如圖2所示)
(1)無論點P在AB邊上任何位置,都有PQ______QE(填“>”、“=”、“<”號);
(2)如圖3所示,將紙片ABCD放在直角坐標系中,按上述步驟一、二進行操作:
①當點P在A點時,PT與MN交于點Q1,Q1點的坐標是(______,______);
②當PA=6厘米時,PT與MN交于點Q2,Q2點的坐標是(______,______);
③當PA=12厘米時,在圖3中畫出MN,PT(不要求寫畫法),并求出MN與PT的交點Q3的坐標;
(3)點P在運動過程,PT與MN形成一系列的交點Q1,Q2,Q3,…觀察、猜想:眾多的交點形成的圖象是什么并直接寫出該圖象的函數表達式.③③

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科目: 來源:2008年重慶市渝中區(qū)中考數學模擬試卷(解析版) 題型:選擇題

5的倒數是( )
A.
B.-5
C.-
D.5

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科目: 來源:2008年重慶市渝中區(qū)中考數學模擬試卷(解析版) 題型:選擇題

|-9|的算術平方根是( )
A.9
B.-9
C.3
D.±3

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科目: 來源:2008年重慶市渝中區(qū)中考數學模擬試卷(解析版) 題型:選擇題

一個幾何體的三視圖如圖所示,則這個幾何體是( )

A.圓柱
B.三棱錐
C.球
D.圓錐

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科目: 來源:2008年重慶市渝中區(qū)中考數學模擬試卷(解析版) 題型:選擇題

甲、乙兩同學近期5次百米跑測試成績的平均數相同,甲同學成績的方差S2=4,乙同學成績的方差S2=3.1,則對他們測試成績的穩(wěn)定性判斷正確的是( )
A.甲的成績較穩(wěn)定
B.乙的成績較穩(wěn)定
C.甲、乙成績的穩(wěn)定性相同
D.甲、乙成績的穩(wěn)定性無法比較

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科目: 來源:2008年重慶市渝中區(qū)中考數學模擬試卷(解析版) 題型:選擇題

下列運算正確的是( )
A.a+a=2a2
B.a2•a=2a2
C.(2a)2÷a=4a
D.(-ab)2=ab2

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科目: 來源:2008年重慶市渝中區(qū)中考數學模擬試卷(解析版) 題型:選擇題

下列圖形中,中心對稱圖形是( )
A.
B.
C.
D.

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