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0 168493 168501 168507 168511 168517 168519 168523 168529 168531 168537 168543 168547 168549 168553 168559 168561 168567 168571 168573 168577 168579 168583 168585 168587 168588 168589 168591 168592 168593 168595 168597 168601 168603 168607 168609 168613 168619 168621 168627 168631 168633 168637 168643 168649 168651 168657 168661 168663 168669 168673 168679 168687 366461
科目：
來源：2011年浙江省杭州市中考數(shù)學模擬試卷（29）（解析版）
題型：解答題
（2011•鞍山二模）計算：
．
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科目：
來源：2011年浙江省杭州市中考數(shù)學模擬試卷（29）（解析版）
題型：解答題
梯形的上底長3cm，下底長6cm，一腰長4cm．
（1）求另一腰的取值范圍；
（2）選一個你認為合適的正整數(shù)作為另一腰的長，尺規(guī)作出這個梯形．
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科目：
來源：2011年浙江省杭州市中考數(shù)學模擬試卷（29）（解析版）
題型：解答題
（2011•鞍山二模）如圖，A、B、C三點在數(shù)軸上，對應的數(shù)分別是
，且點B到A、C的距離相等，求x的值．
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科目：
來源：2011年浙江省杭州市中考數(shù)學模擬試卷（29）（解析版）
題型：解答題
如圖，一把圓弧形簡易弓，弦AB=60cm，弓高CD=10cm．
（1）求弧AB所在圓的半徑是多少？
（2）拉弓，圖2所示，使C′D=A′C′，求陰影部分的面積．
（結果精確到個位，sin37°≈0.6，sin53°≈0.8）
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科目：
來源：2011年浙江省杭州市中考數(shù)學模擬試卷（29）（解析版）
題型：解答題
（2011•鞍山二模）數(shù)學老師將本班學生的身高數(shù)據(jù)（精確到l厘米）交給甲、乙兩同學，要求他們各自獨立地繪制一幅頻數(shù)分布直方圖．甲繪制的如圖①所示，乙繪制的如圖②所示．已知身高在170厘米及以上有5位同學，其中一幅圖描繪準確．
請回答下列問題：
（1）請根據(jù)信息指出哪幅圖有錯？
（2）該班學生有多少人？
（3）甲同學身高為165厘米，他說：“我們班上比我高的人不超過
”．他的說法正確嗎？說明理由；
（4）設該班學生的身高數(shù)據(jù)的中位數(shù)為a，試寫出a的值．
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科目：
來源：2011年浙江省杭州市中考數(shù)學模擬試卷（29）（解析版）
題型：解答題
已知關于x的函數(shù)y=mx2+（m-1）x-2m+1．
（1）當m為何值時，函數(shù)圖象與x軸只有一個交點，并求出交點坐標；
（2）當m為何值時，函數(shù)圖象與x軸相交于A、B兩點，且AB=1．
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科目：
來源：2011年浙江省杭州市中考數(shù)學模擬試卷（29）（解析版）
題型：解答題
如圖，PA切⊙O于點A，割線PBC交⊙O于點B、C．
（1）求證：PA
2=PB•PC；
（2）割線PEF交⊙O于點E、F，且PB=BC=4，PE=6，求EF的長．
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科目：
來源：2011年浙江省杭州市中考數(shù)學模擬試卷（29）（解析版）
題型：解答題
（2009•涼山州）如圖，已知拋物線y=x
2+bx+c經(jīng)過A（1，0），B（0，2）兩點，頂點為D．
（1）求拋物線的解析式；
（2）將△OAB繞點A順時針旋轉90°后，點B落到點C的位置，將拋物線沿y軸平移后經(jīng)過點C，求平移后所得圖象的函數(shù)關系式；
（3）設（2）中平移后，所得拋物線與y軸的交點為B
1，頂點為D
1，若點N在平移后的拋物線上，且滿足△NBB
1的面積是△NDD
1面積的2倍，求點N的坐標．
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科目：
來源：2011年浙江省杭州市中考數(shù)學模擬試卷（36）（解析版）
題型：選擇題
日本地震海嘯后，當?shù)貢r間3月14日，福島第一核電站3號機組11時01分發(fā)生氫氣爆炸，反應堆所在建筑遭到損壞，但放置反應堆的容器沒有損壞．地震海嘯發(fā)生后，日本至今已疏散約59萬民眾，福島有21萬民眾撤離．把59萬用科學記數(shù)法表示為（ ）
A．59×104
B．5.9×105
C．5.9×106
D．0.59×106
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科目：
來源：2011年浙江省杭州市中考數(shù)學模擬試卷（36）（解析版）
題型：選擇題
（2007•蕪湖）下列幾何圖形中，一定是軸對稱圖形的有（ ）
A．2個
B．3個
C．4個
D．5個
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