科目： 來(lái)源：2008年全國(guó)中考數(shù)學(xué)試題匯編《無(wú)理數(shù)與實(shí)數(shù)》（04）（解析版） 題型：解答題

（2008•海南）（1）計(jì)算：+（-12）×-（-1）²；
（2）化簡(jiǎn)：．

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（2008•宜賓）（1）請(qǐng)先將下式化簡(jiǎn)，再選擇一個(gè)你喜歡又使原式有意義的數(shù)代入求值；
（2）計(jì)算：；
（3）某地為了解從2004年以來(lái)初中學(xué)生參加基礎(chǔ)教育課程改革的情況，隨機(jī)調(diào)查了本地區(qū)1000名初中學(xué)生學(xué)習(xí)能力優(yōu)秀的情況．調(diào)查時(shí)，每名學(xué)生可以在動(dòng)手能力，表達(dá)能力，創(chuàng)新能力，解題技巧，閱讀能力和自主學(xué)習(xí)等六個(gè)方面中選擇自己認(rèn)為是優(yōu)秀的項(xiàng)．調(diào)查后繪制了如圖所示的統(tǒng)計(jì)圖．請(qǐng)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖反映的信息解答下列問(wèn)題：
①學(xué)生獲得優(yōu)秀人數(shù)最多的一項(xiàng)和最有待加強(qiáng)的一項(xiàng)各是什么？
②這1000名學(xué)生平均每人獲得幾個(gè)項(xiàng)目為優(yōu)秀？
③若該地區(qū)共有2萬(wàn)名初中學(xué)生，請(qǐng)估計(jì)他們表達(dá)能力為優(yōu)秀的學(xué)生有多少人？

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（2008•湛江）計(jì)算：（-1）²⁰⁰⁸-（π-3）+

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（2008•邵陽(yáng)）計(jì)算：-2²+|-3|-2008×．

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（2008•黔東南州）計(jì)算：|-|+（-2）²+（3.14-π）

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（2008•廬陽(yáng)區(qū)）計(jì)算：-（-1）+|-2|+（π+3）-．

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（2008•來(lái)賓）計(jì)算：+（-）+（-1）³-|-1|．

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（2008•蘇州）計(jì)算：．

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（2008•廣州）如圖，實(shí)數(shù)a、b在數(shù)軸上的位置，化簡(jiǎn)：．

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（2008•連云港）（1）計(jì)算：；
（2）解方程：x²+4x-1=0．