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科目: 來(lái)源:2009年吉林省長(zhǎng)春市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2009•長(zhǎng)春)在兩個(gè)不透明的盒子中,分別裝著只有顏色不同的紅、白、黑3個(gè)小球.從兩個(gè)盒子中各隨機(jī)摸出一個(gè)小球.請(qǐng)你用畫樹狀圖(或列表)的方法,求摸出的兩個(gè)小球顏色相同的概率.

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科目: 來(lái)源:2009年吉林省長(zhǎng)春市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(2009•長(zhǎng)春)如圖,在矩形ABCD中,點(diǎn)E、F分別在邊AD、DC上,△ABE∽△DEF,AB=6,AE=9,DE=2,則EF的長(zhǎng)為   

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科目: 來(lái)源:2009年吉林省長(zhǎng)春市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2009•長(zhǎng)春)某工程隊(duì)承接了3000米的修路任務(wù),在修好600米后,引進(jìn)了新設(shè)備,工作效率是原來(lái)的2倍,一共用30天完成了任務(wù).求引進(jìn)新設(shè)備前平均每天修路多少米?

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科目: 來(lái)源:2009年吉林省長(zhǎng)春市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2010•慶陽(yáng))圖①、圖②均為7×6的正方形網(wǎng)格,點(diǎn)A、B、C在格點(diǎn)上.
(1)在圖①中確定格點(diǎn)D,并畫出以A、B、C、D為頂點(diǎn)的四邊形,使其為軸對(duì)稱圖形.(畫一個(gè)即可)
(2)在圖②中確定格點(diǎn)E,并畫出以A、B、C、E為頂點(diǎn)的四邊形,使其為中心對(duì)稱圖形.(畫一個(gè)即可)

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科目: 來(lái)源:2009年吉林省長(zhǎng)春市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2009•長(zhǎng)春)如圖,兩條筆直的公路AB、CD相交于點(diǎn)O,∠AOC為36°,指揮中心M設(shè)在OA路段上,與O地的距離為18千米,一次行動(dòng)中,王警官帶隊(duì)從O地出發(fā),沿OC方向行進(jìn).王警官與指揮中心均配有對(duì)講機(jī),兩部對(duì)講機(jī)只能在10千米之內(nèi)進(jìn)行通話,通過(guò)計(jì)算判斷王警官在行進(jìn)過(guò)程中能否實(shí)現(xiàn)與指揮中心用對(duì)講機(jī)通話.(參考數(shù)據(jù):sin36°=0.59,cos36°=0.81,tan36°=0.73)

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科目: 來(lái)源:2009年吉林省長(zhǎng)春市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2009•長(zhǎng)春)如圖,點(diǎn)P的坐標(biāo)為(2,),過(guò)點(diǎn)P作x軸的平行線交y軸于點(diǎn)A,交雙曲線y=(x>0)于點(diǎn)N;作PM⊥AN交雙曲線y=(x>0)于點(diǎn)M,連接AM.已知PN=4.
(1)求k的值.(2)求△APM的面積.

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科目: 來(lái)源:2009年吉林省長(zhǎng)春市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2010•順義區(qū))某市青少年健康研究中心隨機(jī)抽取了本市1000名小學(xué)生和若干名中學(xué)生,對(duì)他們的視力狀況進(jìn)行了調(diào)查,并把調(diào)查結(jié)果繪制成如下統(tǒng)計(jì)圖.(近視程度分為輕度、中度、高度三種)

(1)求這1000名小學(xué)生患近視的百分比;
(2)求本次抽查的中學(xué)生人數(shù);
(3)該市有中學(xué)生8萬(wàn)人,小學(xué)生10萬(wàn)人.分別估計(jì)該市的中學(xué)生與小學(xué)生患“中度近視”的人數(shù).

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科目: 來(lái)源:2009年吉林省長(zhǎng)春市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2009•長(zhǎng)春)如圖,拋物線y=ax2-x-與x軸正半軸交于點(diǎn)A(3,0),以O(shè)A為邊在x軸上方作正方形OABC,延長(zhǎng)CB交拋物線于點(diǎn)D,再以BD為邊向上作正方形BDEF.
(1)求a的值;
(2)求點(diǎn)F的坐標(biāo).

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科目: 來(lái)源:2009年吉林省長(zhǎng)春市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2009•長(zhǎng)春)如圖,在平行四邊形ABCD中,∠BAD=32°.分別以BC、CD為邊向外作△BCE和△DCF,使BE=BC,DF=DC,∠EBC=∠CDF,延長(zhǎng)AB交邊EC于點(diǎn)G,點(diǎn)G在E、C兩點(diǎn)之間,連接AE、AF.
(1)求證:△ABE≌△FDA;
(2)當(dāng)AE⊥AF時(shí),求∠EBG的度數(shù).

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科目: 來(lái)源:2009年吉林省長(zhǎng)春市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2009•長(zhǎng)春)某部隊(duì)甲、乙兩班參加植樹活動(dòng).乙班先植樹30棵,然后甲班才開始與乙班一起植樹.設(shè)甲班植樹的總量為y(棵),乙班植樹的總量為y(棵),兩班一起植樹所用的時(shí)間(從甲班開始植樹時(shí)計(jì)時(shí))為x(時(shí)).y、y分別與x之間的部分函數(shù)圖象如圖所示.
(1)當(dāng)0≤x≤6時(shí),分別求y、y與x之間的函數(shù)關(guān)系式.
(2)如果甲、乙兩班均保持前6個(gè)小時(shí)的工作效率,通過(guò)計(jì)算說(shuō)明,當(dāng)x=8時(shí),甲、乙兩班植樹的總量之和能否超過(guò)260棵?
(3)如果6個(gè)小時(shí)后,甲班保持前6個(gè)小時(shí)的工作效率,乙班通過(guò)增加人數(shù),提高了工作效率,這樣繼續(xù)植樹2小時(shí),活動(dòng)結(jié)束.當(dāng)x=8時(shí),兩班之間植樹的總量相差20棵,求乙班增加人數(shù)后平均每小時(shí)植樹多少棵?

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