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科目: 來(lái)源:2009年廣東省廣州市廣雅實(shí)驗(yàn)學(xué)校中考模擬數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2008•煙臺(tái))如圖,AB是⊙O的直徑,且點(diǎn)C為⊙O上的一點(diǎn),∠BAC=30°,M是OA上一點(diǎn),過(guò)M作AB的垂線交AC于點(diǎn)N,交BC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E,直線CF交EN于點(diǎn)F,且∠ECF=∠E.
(1)證明:CF是⊙O的切線;
(2)設(shè)⊙O的半徑為1,且AC=CE,求MO的長(zhǎng).

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科目: 來(lái)源:2009年廣東省廣州市廣雅實(shí)驗(yàn)學(xué)校中考模擬數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2007•佛山)在Rt△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC=2,點(diǎn)D在BC所在的直線上運(yùn)動(dòng),作∠ADE=45°(A,D,E按逆時(shí)針?lè)较颍?br />(1)如圖1,若點(diǎn)D在線段BC上運(yùn)動(dòng),DE交AC于E.
①求證:△ABD∽△DCE;
②當(dāng)△ADE是等腰三角形時(shí),求AE的長(zhǎng).
(2)①如圖2,若點(diǎn)D在BC的延長(zhǎng)線上運(yùn)動(dòng),DE的反向延長(zhǎng)線與AC的延長(zhǎng)線相交于點(diǎn)E,是否存在點(diǎn)D,使△ADE'是等腰三角形?若存在,寫(xiě)出所有點(diǎn)D的位置;若不存在,請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明理由;
②如圖3,若點(diǎn)D在BC的反向延長(zhǎng)線上運(yùn)動(dòng),是否存在點(diǎn)D,使△ADE是等腰三角形?若存在,寫(xiě)出所有點(diǎn)D的位置;若不存在,請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源:2009年廣東省廣州市海珠區(qū)中考數(shù)學(xué)一模試卷(解析版) 題型:選擇題

(2008•湛江)在-2,0,1,3這四個(gè)數(shù)中比0小的數(shù)是( )
A.3
B.0
C.1
D.-2

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科目: 來(lái)源:2009年廣東省廣州市海珠區(qū)中考數(shù)學(xué)一模試卷(解析版) 題型:選擇題

(2010•東陽(yáng)市)某電視臺(tái)報(bào)道,截止到2010年5月5日,慈善總會(huì)已接受支援玉樹(shù)地震災(zāi)區(qū)的捐款15510000元.將15510000用科學(xué)記數(shù)法表示為( )
A.0.1551×108
B.1551×104
C.1.551×107
D.15.51×106

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科目: 來(lái)源:2009年廣東省廣州市海珠區(qū)中考數(shù)學(xué)一模試卷(解析版) 題型:選擇題

(2008•臨夏州)如圖,一個(gè)碗擺放在桌面上,則它的俯視圖是( )

A.
B.
C.
D.

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科目: 來(lái)源:2009年廣東省廣州市海珠區(qū)中考數(shù)學(xué)一模試卷(解析版) 題型:選擇題

(2009•錦州)下列圖形中,既是中心對(duì)稱(chēng)圖形又是軸對(duì)稱(chēng)圖形的是( )
A.
B.
C.
D.

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科目: 來(lái)源:2009年廣東省廣州市海珠區(qū)中考數(shù)學(xué)一模試卷(解析版) 題型:選擇題

(2008•陜西)把不等式組的解集表示在數(shù)軸上,正確的是( )
A.
B.
C.
D.

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科目: 來(lái)源:2009年廣東省廣州市海珠區(qū)中考數(shù)學(xué)一模試卷(解析版) 題型:選擇題

(2008•蘭州)在一個(gè)不透明的布袋中,紅色、黑色、白色的玻璃球共有40個(gè),除顏色外其他完全相同,小明通過(guò)多次摸球試驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)其中摸到紅色球、黑色球的頻率穩(wěn)定在15%和45%,則口袋中白色球的個(gè)數(shù)可能是( )
A.24
B.18
C.16
D.6

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科目: 來(lái)源:2009年廣東省廣州市海珠區(qū)中考數(shù)學(xué)一模試卷(解析版) 題型:選擇題

(2008•呼和浩特)如圖,AB∥DE,∠E=65°,則∠B+∠C=( )

A.135°
B.115°
C.36°
D.65°

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科目: 來(lái)源:2009年廣東省廣州市海珠區(qū)中考數(shù)學(xué)一模試卷(解析版) 題型:選擇題

(2008•襄陽(yáng))在正方形網(wǎng)格中,△ABC的位置如圖所示,則cosB的值為( )

A.
B.
C.
D.

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