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科目:
來(lái)源:2005年廣東省深圳市實(shí)驗(yàn)中學(xué)高一直升考試數(shù)學(xué)試卷 (解析版)
題型:填空題
如圖是2005年5月份的日歷,如圖中那樣,用一個(gè)圈豎著圈住3個(gè)數(shù),如果被圈住的三個(gè)數(shù)的和為30,則這三個(gè)數(shù)最小一個(gè)所表示的日期為2005年5月
日.
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來(lái)源:2005年廣東省深圳市實(shí)驗(yàn)中學(xué)高一直升考試數(shù)學(xué)試卷 (解析版)
題型:填空題
(2004•鄭州)如圖,A、B、C、D是⊙O上的四點(diǎn),且D是弧AB的中點(diǎn),CD交OB于E,∠AOB=100°,∠OBC=55°,那么∠OEC=
度.
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來(lái)源:2005年廣東省深圳市實(shí)驗(yàn)中學(xué)高一直升考試數(shù)學(xué)試卷 (解析版)
題型:填空題
如圖,A、B、D、C是⊙O上的四個(gè)點(diǎn),AB=AC,AD交BC于E,AE=4,ED=6,則AB=
.
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來(lái)源:2005年廣東省深圳市實(shí)驗(yàn)中學(xué)高一直升考試數(shù)學(xué)試卷 (解析版)
題型:填空題
已知矩形ABCD,AB=8,AD=9,工人師傅在鐵皮上剪去一個(gè)和三邊都相切的⊙P后,在剩余部分廢料上再剪去一個(gè)最大的⊙Q,那么⊙Q的直徑是
.
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來(lái)源:2005年廣東省深圳市實(shí)驗(yàn)中學(xué)高一直升考試數(shù)學(xué)試卷 (解析版)
題型:填空題
α為銳角,且tanα是x2+2x-3=0的一個(gè)根,則sinα等于 .
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來(lái)源:2005年廣東省深圳市實(shí)驗(yàn)中學(xué)高一直升考試數(shù)學(xué)試卷 (解析版)
題型:解答題
有科學(xué)家猜測(cè),最近東南亞頻頻發(fā)生的大地震與天王星和地球的距離縮短有關(guān).天王星近期相對(duì)于地球的運(yùn)動(dòng)軌跡可以近似為一拋物線.據(jù)某天文臺(tái)的三次觀測(cè),天王星相對(duì)于地球的位置(0,0)分別為(-8,32),(-6,28.5),(-4,26)(單位:億公里).已知當(dāng)兩行星的距離小于24.5億公里時(shí),天王星特殊的磁場(chǎng)會(huì)影響地殼運(yùn)動(dòng).
(1)請(qǐng)問科學(xué)家的猜測(cè)是否有道理?為什么?
(2)天文臺(tái)預(yù)測(cè),下次觀測(cè)時(shí)天王星的位置將是P(2,y),請(qǐng)問下次觀測(cè)時(shí)天王星是否對(duì)地球有影響呢?為什么?
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來(lái)源:2005年廣東省深圳市實(shí)驗(yàn)中學(xué)高一直升考試數(shù)學(xué)試卷 (解析版)
題型:解答題
如圖所示,MN表示深圳地鐵二期的一段設(shè)計(jì)路線,從M到N的走向?yàn)槟掀珫|30°,在M的南偏東60°方向上有一點(diǎn)A,以A為圓心,500m為半徑的圓形區(qū)域?yàn)榫用駞^(qū).取MN上的另一點(diǎn)B,測(cè)得BA的方向?yàn)槟掀珫|75度.已知MB=400m.通過計(jì)算判斷,如果不改變方向,地鐵路線是否會(huì)穿過居民區(qū),并說明理由.
(
1.732)
解:地鐵路線______(填“會(huì)”或“不會(huì)”)穿過居民區(qū).
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來(lái)源:2005年廣東省深圳市實(shí)驗(yàn)中學(xué)高一直升考試數(shù)學(xué)試卷 (解析版)
題型:解答題
深圳市是個(gè)嚴(yán)重缺水的城市,為了保護(hù)環(huán)境,充分利用水資源,經(jīng)過深圳市“調(diào)整水費(fèi)聽證會(huì)”討論后決定,從2004年8月1日起居民用水水費(fèi)由過去1.6元/立方米調(diào)整為1.9元/立方米,并提出“超額高費(fèi)措施”即:每戶每月定額用水不超過20立方米,超過20立方米但不超過30立方米的部分每立方米加收50%的水費(fèi);超過30立方米的部分每立方米加收100%的水費(fèi).
(1)某戶居民響應(yīng)節(jié)水號(hào)召,計(jì)劃月平均用水量比過去少4立方米,這使480立方米的水可以比過去多用4個(gè)月.問這戶居民計(jì)劃月平均用水量是多少立方米?
(2)如果該戶居民在一年中實(shí)際有4個(gè)月的月平均用水量超過計(jì)劃月平均用水量的40%,其余8個(gè)月按計(jì)劃用水,那么按照新交費(fèi)法,該戶居民一年需要交水費(fèi)多少元?
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來(lái)源:2005年廣東省深圳市實(shí)驗(yàn)中學(xué)高一直升考試數(shù)學(xué)試卷 (解析版)
題型:解答題
如圖,由矩形ABCD的頂點(diǎn)D引一條直線分別交BC及AB的延長(zhǎng)線于F,G,連接AF并延長(zhǎng)交△BGF的外接圓于H,連接GH,BH.
(1)求證:△DFA∽△HBG;
(2)過A點(diǎn)引圓的切線AE,E為切點(diǎn),AE=3
,CF:FB=1:2,求AB的長(zhǎng);
(3)在(2)的條件下,又知AD=6,求tan∠HBC的值.
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來(lái)源:2005年廣東省深圳市實(shí)驗(yàn)中學(xué)高一直升考試數(shù)學(xué)試卷 (解析版)
題型:解答題
(2006•攀枝花)已知拋物線y=ax
2+bx+c與y軸的交點(diǎn)為C,頂點(diǎn)為M,直線CM的解析式y(tǒng)=-x+2并且線段CM的長(zhǎng)為
.
(1)求拋物線的解析式;
(2)設(shè)拋物線與x軸有兩個(gè)交點(diǎn)A(x
1,0)、B(x
2,0),且點(diǎn)A在B的左側(cè),求線段AB的長(zhǎng);
(3)若以AB為直徑作⊙N,請(qǐng)你判斷直線CM與⊙N的位置關(guān)系,并說明理由.
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