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科目: 來(lái)源:精編教材全解 數(shù)學(xué) 九年級(jí)上冊(cè) (配蘇科版) 蘇科版 題型:022

若將四根木條釘成的矩形木框變形為平行四邊形ABCD的形狀,并使其面積為矩形面積的一半,則這個(gè)平行四邊形的一個(gè)最小內(nèi)角的值等于________.

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科目: 來(lái)源:精編教材全解 數(shù)學(xué) 九年級(jí)上冊(cè) (配蘇科版) 蘇科版 題型:022

如圖,ABCD,AB>BC,AC⊥AD,且AB∶BC=2∶1,則DC∶AD=________,∠DCA=________,∠D=∠B=________,∠DAB=∠BCD=________.

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科目: 來(lái)源:精編教材全解 數(shù)學(xué) 九年級(jí)上冊(cè) (配蘇科版) 蘇科版 題型:022

如圖,已知:在直角三角形ABC中,∠A<∠B,CM是斜邊AB上的中線,將△ACM沿直線CM折疊,點(diǎn)A落在點(diǎn)D處,如果CD恰好與AB垂直,那么∠A=________.

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科目: 來(lái)源:精編教材全解 數(shù)學(xué) 九年級(jí)上冊(cè) (配蘇科版) 蘇科版 題型:022

如圖,已知AB∥CD,直線EF分別交AB、CD于點(diǎn)E、F,F(xiàn)H平分∠EFD,若∠1=110°,則∠2=________.

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科目: 來(lái)源:新課程 新理念 新思維·同步練習(xí)篇·數(shù)學(xué) 九年級(jí)下冊(cè)(蘇教版) 蘇教版 題型:022

為配合新課程的實(shí)施,某市舉行了“應(yīng)用與創(chuàng)新”知識(shí)競(jìng)賽,共有1萬(wàn)名學(xué)生參加了這次競(jìng)賽(滿分100分,得分全為整數(shù)).為了解本次競(jìng)賽成績(jī)情況,從中隨機(jī)抽取了部分學(xué)生的競(jìng)賽成績(jī),進(jìn)行統(tǒng)計(jì),整理見(jiàn)下表:

解答下列問(wèn)題:

(1)在這個(gè)問(wèn)題中,總體是________,樣本容量a=________;

(2)第四小組的頻率c=________;

(3)若成績(jī)?cè)?0分以上(含90分)的學(xué)生獲一等獎(jiǎng),請(qǐng)你估計(jì)全市獲一等獎(jiǎng)的人數(shù).

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科目: 來(lái)源:新課程 新理念 新思維·訓(xùn)練編·數(shù)學(xué) 九年級(jí)下冊(cè)(蘇教版) 蘇教版 題型:022

某校高一新生參加軍訓(xùn),一學(xué)生進(jìn)行五次實(shí)彈射擊的成績(jī)(單位:環(huán))如下:8,6,10,7,9,則這五次射擊的平均成績(jī)是________環(huán),中位數(shù)________環(huán),方差是________環(huán)2

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科目: 來(lái)源:設(shè)計(jì)七年級(jí)上數(shù)學(xué)人教版 人教版 題型:022

已知5|2a+1|與4(b-3)2互為相反數(shù),那么代數(shù)式ab+(2a)2004=________.

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科目: 來(lái)源:設(shè)計(jì)七年級(jí)上數(shù)學(xué)人教版 人教版 題型:022

填空,使所得結(jié)果仍是等式,標(biāo)明是根據(jù)等式的哪一條性質(zhì)及如何變形的.

(1)如果a-3=b-2,那么a+1=________;

(2)如果3x=2x+5,那么3x-________=5;

(3)如果x=5那么x=________;

(4)如果0.5m=2n,那么m=________.

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科目: 來(lái)源:設(shè)計(jì)七年級(jí)上數(shù)學(xué)人教版 人教版 題型:022

不論c取何值時(shí),等式ac-b+4=3永遠(yuǎn)成立,則a+b=________.

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科目: 來(lái)源:設(shè)計(jì)七年級(jí)上數(shù)學(xué)人教版 人教版 題型:022

給出依次排列的一列數(shù):-1,2,-4,8,-16,32,….

(1)寫(xiě)出32后面的三項(xiàng)為_(kāi)_______.

(2)按照規(guī)律,第n個(gè)數(shù)為_(kāi)_______.

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同步練習(xí)冊(cè)答案