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科目: 來(lái)源:學(xué)習(xí)周報(bào) 數(shù)學(xué) 華師大七年級(jí)版 2009-2010學(xué)年 第6期 總第162期 華師大版 題型:022

我們知道,(-2)2=4,22=4,

因此,當(dāng)x2=4時(shí),x=2或-2.

按此規(guī)律,當(dāng)(x-1)2=1時(shí),x=________.

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科目: 來(lái)源:學(xué)習(xí)周報(bào) 數(shù)學(xué) 華師大七年級(jí)版 2009-2010學(xué)年 第6期 總第162期 華師大版 題型:022

在市政府與國(guó)家開(kāi)發(fā)銀行山西省分行舉行的“百校興學(xué)”工程金融合作簽約儀式上,首批項(xiàng)目申請(qǐng)銀行貸款3.16億元.用科學(xué)記數(shù)法表示3.16億是________.

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科目: 來(lái)源:學(xué)習(xí)周報(bào) 數(shù)學(xué) 華師大七年級(jí)版 2009-2010學(xué)年 第5期 總第161期 華師大版 題型:022

若有理數(shù)a<b<0<c,則(a+b)(a-b)(b-c)________0.(填“<”、“>”或“=”)

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科目: 來(lái)源:學(xué)習(xí)周報(bào) 數(shù)學(xué) 華師大七年級(jí)版 2009-2010學(xué)年 第4期 總第160期 華師大版 題型:022

已知一個(gè)數(shù)是11,另一個(gè)數(shù)比11的相反數(shù)大2,則這兩個(gè)數(shù)的和為_(kāi)_______.

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在下表的空格內(nèi)填入適當(dāng)?shù)臄?shù),使各行與各列的四個(gè)數(shù)之和都相等.

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-7,+14,-21的和比它們的絕對(duì)值的和小________.

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請(qǐng)你任取三個(gè)有理數(shù)(至少有一個(gè)是負(fù)數(shù)),分別填入下面的□、○和◇中,并比較它們的運(yùn)算結(jié)果,你能發(fā)現(xiàn)什么?

(1)□+○和○+□;(2)(□+○)+◇和□+(○+◇).

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在數(shù)軸上,設(shè)向右運(yùn)動(dòng)為正,則向左運(yùn)動(dòng)為負(fù).利用數(shù)軸,探究物體兩次運(yùn)動(dòng)的結(jié)果:

(1)若一個(gè)物體先向左運(yùn)動(dòng)5 m,再向左運(yùn)動(dòng)3 m,則兩次運(yùn)動(dòng)后物體從起點(diǎn)向________運(yùn)動(dòng)了________m.用加法算式表示這個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程及結(jié)果是:________.

(2)一個(gè)物體先向右運(yùn)動(dòng)3 m,再向左運(yùn)動(dòng)5 m,則兩次運(yùn)動(dòng)后物體從起點(diǎn)向________運(yùn)動(dòng)了________m.用加法算式表示這個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程及結(jié)果是:________.

(3)一個(gè)物體先向左運(yùn)動(dòng)5 m,再向右運(yùn)動(dòng)4 m,則兩次運(yùn)動(dòng)后物體從起點(diǎn)向________運(yùn)動(dòng)了________m.用加法算式表示這個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程及結(jié)果是:________.

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科目: 來(lái)源:學(xué)習(xí)周報(bào) 數(shù)學(xué) 華師大七年級(jí)版 2009-2010學(xué)年 第2期 總第158期 華師大版 題型:022

觀察下列各數(shù):-,-,,-,…,根據(jù)它們的排列規(guī)律可知,第2009個(gè)數(shù)為_(kāi)_______.

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科目: 來(lái)源:學(xué)習(xí)周報(bào) 數(shù)學(xué) 華師大七年級(jí)版 2009-2010學(xué)年 第2期 總第158期 華師大版 題型:022

觀察下列一組數(shù),找出規(guī)律并填空:

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同步練習(xí)冊(cè)答案