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科目: 來源:69領(lǐng)航·單元同步訓練 八年級(上冊) 數(shù)學(人教版) 題型:038

計算.

(2x-3)(x-2)-2(x-1)2

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科目: 來源:69領(lǐng)航·單元同步訓練 八年級(上冊) 數(shù)學(人教版) 題型:038

利用平方差公式計算:

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利用乘法公式計算.

(x+3y)(x-3y)(x2-9y2)

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利用乘法公式計算.

(4m2-3n2)2

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科目: 來源:69領(lǐng)航·單元同步訓練 八年級(上冊) 數(shù)學(人教版) 題型:038

求1+2+22+23+…+269的值.

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計算

(a+1)(2a+3)

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科目: 來源:69領(lǐng)航·單元同步訓練 八年級(上冊) 數(shù)學(人教版) 題型:038

計算

32×3×27-3×81×3

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科目: 來源:69領(lǐng)航·單元同步訓練 八年級(上冊) 數(shù)學(人教版) 題型:038

在△ABC中,AB=AC,AB的垂直平分線與AC所在的直線相交所得的銳角為40°,求底角∠B的度數(shù).

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為了了解小學生的體能情況,抽取了某校一個年級的部分學生進行一分鐘跳繩測試.將所有數(shù)據(jù)整理后,畫出頻數(shù)分布直方圖,如圖所示,解答下列問題.

(1)

參加這次測試的學生有多少人?

(2)

若一分鐘跳繩75次以上(含75次)為達標,試估計該年級學生跳繩測試的達標率是多少?

(3)

根據(jù)統(tǒng)計圖,提出一個問題,并回答所提問題.

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2003年我國遭受傳染性疾病非典型性肺炎(SARS)的巨大災(zāi)難,全國人民萬眾一心,眾志成城,抗擊“非典”.圖(a)是我市某中學“獻愛心,抗非典”自愿捐款活動學生捐款情況制成的條形圖;圖(b)是該校學生人數(shù)比例分配圖,該校共有學生1 450人.

 

(1)

初三學生共捐款多少元?

(2)

該校平均每人捐款多少元?

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同步練習冊答案