科目: 來源:精編教材全解·數(shù)學(七年級上冊) 蘇科版 蘇科版 題型:044
小明要買25本練習本,經(jīng)過討價還價,結(jié)果以8折計價,比不打折少付了1.8元.請你猜想練習本原來的價格是多少?(只列出方程)
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一件商品按成本價提高20%后標價,又以9折銷售,售價為270元,這種商品的成本價是多少?(只列出方程)
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科目: 來源:精編教材全解·數(shù)學(七年級上冊) 蘇科版 蘇科版 題型:044
甲、乙兩個工程隊共有120人,其中乙隊人數(shù)是甲隊人數(shù)的3倍少4人,求甲、乙兩隊各有多少人?(只要列出方程)
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如圖,表示數(shù)a和b的點的位置已知給定,請?zhí)岢鋈齻以上與圖有關(guān)的數(shù)學問題,并給出解答.
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科目: 來源:精編教材全解·數(shù)學(七年級上冊) 蘇科版 蘇科版 題型:044
給出一組式子:32+42=52,52+122=132,72+242=252,92+402=412,…
①用計算器驗證上述式子是否成立;
②你能發(fā)現(xiàn)上述式子中的一些規(guī)律嗎?請你運用你所發(fā)現(xiàn)的規(guī)律,通過試驗的方法(可利用計算器)給出第8個式子.
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科目: 來源:精編教材全解·數(shù)學(七年級上冊) 蘇科版 蘇科版 題型:044
閱讀第(1)小題的計算方法,再計算第(2)小題:
(1)計算:
解 原式=[(-5)+(-)]+[(-9)+(-)]+(17+)+[(-3)+(-)]
。絒(-5)+(-9)+17+(-3)]+[(-)+(-)++(-)]
=0+(-)=-.
上述方法叫拆項法.
(2)計算:
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下列用科學記數(shù)法記出的數(shù),原來各是什么數(shù)?
(1)4.31×105;(2)6.03×108;(3)5.002×107.
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