科目: 來(lái)源:風(fēng)華金帆同步訓(xùn)練·數(shù)學(xué)·七年級(jí)下冊(cè)(新課標(biāo)人教版) 新課標(biāo)人教版 題型:044
如圖,已知∠A=∠ABC=∠C,BD平分∠ABC,求∠DBC的度數(shù).
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已知等邊△ABC和點(diǎn)P,設(shè)點(diǎn)P到△ABC三邊AB,AC,BC的距離分別是h1,h2,h3,△ABC的高為h,若點(diǎn)P在一邊BC上,如圖(a)所示,此時(shí)h3=0,可得h1+h2+h3=h.
請(qǐng)直接應(yīng)用上述信息解決下列問(wèn)題.
當(dāng)點(diǎn)P在△ABC內(nèi)(圖(b)),或在△ABC外(圖(c))這兩種情況時(shí),上述結(jié)論是否成立?若成立,請(qǐng)給予證明;若不成立,則h1,h2,h3,與h之間又有怎樣的關(guān)系,請(qǐng)寫(xiě)出你的猜想,不用證明.
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已知如圖,在△ABC中,AB=AC,BD是邊AC上的中線.如果△ABC的周長(zhǎng)為30 cm,且BD把△ABC的周長(zhǎng)分成的兩部分的差是6 cm,試求AB的長(zhǎng).
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已知如圖,△ABC中,AG是BC中線,AB=5 cm,AC=3 cm,則△ABG和△ACG的周長(zhǎng)的差為多少?△ABG和△ACG的面積有何關(guān)系?
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動(dòng)動(dòng)小腦筋:你能用三種不同的方法把一個(gè)三角形的面積四等分嗎?請(qǐng)畫(huà)出圖形.
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如圖,AC是四邊形ABCD的對(duì)角線,且AB>BC,求證:AB-BC<AD+DC
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現(xiàn)有10 cm的線段三條,15 cm的線段一條,20 cm的線段一條,將它們?nèi)我饨M合可以得到幾種不同形狀的三角形?
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圖(a)是三角形,分別聯(lián)結(jié)這個(gè)三角形三邊中點(diǎn)得到圖(b),再分別聯(lián)結(jié)圖(b)中間的小三角形三邊的中點(diǎn),得到圖(c),按此方法繼續(xù)下去,請(qǐng)你根據(jù)每個(gè)圖中的三角形個(gè)數(shù)的規(guī)律,完成下列問(wèn)題.
(1)將下表填寫(xiě)完整.
(2)在第個(gè)n圖形中有多少個(gè)三角形?(用含n的式子表示)
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已知如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,△ABC的邊AB在x軸上,且AB=3,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(-2,0),點(diǎn)C的坐標(biāo)為(2,5).
(1)畫(huà)出符合條件的△ABC,寫(xiě)出點(diǎn)B坐標(biāo).
(2)求△ABC的面積.
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如圖,△DBC是由△ABC經(jīng)過(guò)某種變換后得到的圖形,分別寫(xiě)出點(diǎn)A,B,C,D的坐標(biāo).觀察點(diǎn)A與點(diǎn)D的坐標(biāo)之間的關(guān)系,如果△ABC中任一點(diǎn)N的坐標(biāo)為(x,y),它的對(duì)應(yīng)點(diǎn)M的坐標(biāo)是什么?試求四邊形ABCD的面積.
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