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科目: 來源:精編教材全解 數(shù)學 九年級上冊 (配蘇科版) 蘇科版 題型:044

我們可以用三角尺來平分一個角:在已知∠AOB的兩邊上,分別取OM=ON,再分別過點M、N作OA、OB的垂線,交點為P,畫射線OP,則OP就是∠AOB的平分線,如圖所示.你能說明其中的理由嗎?

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科目: 來源:精編教材全解 數(shù)學 九年級上冊 (配蘇科版) 蘇科版 題型:044

如圖,正方形ABCD的邊DC上有一點E,連結AE,以點A為圓心,以AE長為半徑作弧交CB的延長線于點F,試探求∠FAE的度數(shù).

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如圖,△ABC中,AB=AC.

(1)作AB的垂直平分線DE,交AB于D,交AC于E,連結BE(尺規(guī)作圖,不寫作法,保留作圖痕跡).

(2)在(1)的基礎上,若AB=8,△BCE的周長為14,則BC=________.

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科目: 來源:新課程 新理念 新思維·同步練習篇·數(shù)學 九年級下冊(蘇教版) 蘇教版 題型:044

如果請你調查你所在學校學生每天的課外活動時間,你將如何展開調查?(只需寫出操作步驟)

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科目: 來源:新課程 新理念 新思維·同步練習篇·數(shù)學 九年級下冊(蘇教版) 蘇教版 題型:044

收視率有許多利用價值,但調查起來并不是一件簡單的工作.如果某地區(qū)有8 762 000戶家庭,要調查該地區(qū)的收視率,應如何進行?

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科目: 來源:新課程 新理念 新思維·同步練習篇·數(shù)學 九年級下冊(蘇教版) 蘇教版 題型:044

某報記者到一所學校,隨機走進一個班級進行采訪,該班有學生45人,記者向班上同學詢問每月父母給他們零用錢是否超過了50元,結果全班有30名同學回答“是的”,于是記者認為現(xiàn)在大多數(shù)孩子有較多的零花錢.你認為記者的這個調查能夠支持他的觀點嗎?

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科目: 來源:新課程 新理念 新思維·同步練習篇·數(shù)學 九年級下冊(蘇教版) 蘇教版 題型:044

小王是一個供銷員,也是一個彩票迷,他一直在搞買彩票中獎的調查研究,而且頗有心得,通過對近千人的調查,小王概括了以下三個中獎規(guī)律:

(1)用自己的生日作彩票號碼;

(2)不假思索寫一個號碼;

(3)小數(shù)字組成的號碼.

小王通過對近千人組成的樣本的調查,能對買彩票中獎號碼這個總體作出科學的估計嗎?

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科目: 來源:新課程 新理念 新思維·同步練習篇·數(shù)學 九年級下冊(蘇教版) 蘇教版 題型:044

從報紙、雜志或書籍中收集一幅統(tǒng)計圖或統(tǒng)計表,并回答下面的問題:

(1)該統(tǒng)計圖(表)反映的主要內容是________________.

(2)你覺得用這些數(shù)據(jù)來說明問題有什么好處?

(3)你覺得這幅統(tǒng)計圖表是否恰當?如果恰當,請說說好在哪里;如果不恰當,請?zhí)岢龈倪M的建議.

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科目: 來源:新課程 新理念 新思維·同步練習篇·數(shù)學 九年級下冊(蘇教版) 蘇教版 題型:044

請你從報紙中摘錄一條含有數(shù)據(jù)的信息,說說你通過數(shù)據(jù)了解到哪些信息.

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談談你看了下面這些信息之后的想法.

(1)一項網(wǎng)上調查表明69%的人了解無線網(wǎng)絡知識.

(2)一項網(wǎng)上調查顯示:碩士的年薪平均數(shù)要高于博士的年薪平均數(shù),說明社會經(jīng)濟對于學術性專門人才的需求有所下降.(參與調查者的主要行業(yè)分布為計算機、電信、電子)

(3)從事商業(yè)活動的人員平均每年進行商務旅行1~3次.(數(shù)據(jù)來源于某商務雜志的調查,該雜志的讀者中有80%處于企業(yè)領導層)

(4)據(jù)央視調查,2003年春節(jié)聯(lián)歡晚會的收視率達到96%,但下面圖示的一項網(wǎng)上調查的數(shù)據(jù)卻不盡相同.

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同步練習冊答案