科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044
下表是甲、乙兩人十次射擊的成績(環(huán)數(shù)).
(1)誰的平均成績高?
(2)誰的成績穩(wěn)定?為什么?
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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044
小明測得一周的體溫并登記在下表:(單位:℃)
其中星期四的體溫被墨跡污染.
(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù),可得星期四的體溫是多少?
(2)計算出這組數(shù)據(jù)的極差、方差.(保留三個有效數(shù)字)
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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044
如圖所示,EF過ABCD對角線的交點O,交AD于E,交BC于F,若AB=4,BC=5,OE=1.5,求四邊形EFCD的周長.
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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044
請將下圖所示的矩形ABCD中的△ABE沿著BC的方向移動的距離等于線段AD的長,觀察圖中所出現(xiàn)的情況;指出有哪些特殊四邊形,它們的名稱是什么?畫出圖形,并說明理由.
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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044
如圖所示,以△ABC的三邊為邊,在BC的同一側(cè)分別作三個等邊的三角形,即△ABC、△BCE、△ACF,請回答下列問題(不要證明).
(1)四邊形ADEF是_______;
(2)當(dāng)△ABC滿足什么條件時,四邊形ADEF為矩形;
(3)當(dāng)△ABC滿足什么條件時,四邊形ADEF為菱形;
(4)當(dāng)△ABC滿足什么條件時,四邊形ADEF為正方形;
(5)當(dāng)△ABC滿足什么條件時,四邊形ADEF不存在.
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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044
如圖所示,已知正方形ABCD,M為BC邊中點,將正方形折起,使點M與A重合,設(shè)折痕為EF,則,求△AEM的面積與正方形ABCD面積之比.
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