已知點P(x，y)的坐標滿足方程(x＋3)²＋＝0，求點P關(guān)于二、四象限角平分線的對稱點的坐標．

已知正方形ABCD相鄰兩頂點的坐標為A(－1，－1)、B(－1，3)，求另兩個頂點C、D的坐標．

已知點M(m，n)在第三象限，它到兩坐標軸的距離之和為5，它到x軸的距離比到y(tǒng)軸的距離大3，求點M的坐標．

已知點A(4－a，5－a)在第二象限，求＋的值．

數(shù)學(xué)老師帶領(lǐng)數(shù)學(xué)興趣小組的同學(xué)在操場上做一個尋寶游戲，數(shù)學(xué)老師對大家說：“我已把某一寶物埋在操場上某一個地點的土里，請大家把這寶物找出來．”然后老師指著足球門架的兩個柱子講：“已知柱子A和B的坐標是(4，3)和(6，－1)，而寶物的地點坐標為(8，8)．”請問寶物地點如何去找？請畫圖說明(如圖所示)．

在平面直角坐標系中，點E(3k－9，1－k)在第三象限內(nèi)，且點的坐標都為整數(shù)，求E點的坐標．

如圖所示是由12根火柴組成的三個正方形，你能將其中的三根火柴棒平移，使圖中出現(xiàn)7個正方形嗎？

在△ABC中，AB＝AC，把△ABC沿射線BC的方向平移到△的位置，如圖所示，交AC于D，那么AD與相等嗎？請說明理由．

如圖所示，在長方形ABCD中，AB＝10cm，BC＝6cm，試問將長方形ABCD沿著AB方向平移多少才能使平移后的長方形與原來的長方形ABCD重疊部分的面積為24cm²？

請用平移分析如圖所示的圖案的形成過程，然后以幾個圓為“基本圖形”設(shè)計一個由平移形成的圖形，并說明形成的過程．