科目: 來源:數(shù)學(xué)課外練習(xí)八年級下學(xué)期使用 題型:044
為了解八年級學(xué)生的體能情況,抽取了某校一個班級的學(xué)生進行一分鐘跳繩測試,將數(shù)據(jù)整理后,畫出頻數(shù)分布直方圖(如圖),已知從左到右前三個小組的頻率分別是0.1,0.3,0.4,第一小組的人數(shù)為5.
(1)求第四小組的頻率.
(2)參加這次測試的有多少人?
(3)若次數(shù)在120次以上(含120次)為達(dá)標(biāo),則這次測試的達(dá)標(biāo)率為多少?
(4)試估計這個班級跳繩次數(shù)的中位數(shù)落在四個小組中的哪一組?并說明理由.
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科目: 來源:數(shù)學(xué)課外練習(xí)八年級下學(xué)期使用 題型:044
甲、乙兩臺包裝機同時包裝每包500 g的糖果,從兩臺包裝機包裝的袋裝糖果中,隨機各抽取10袋檢測,結(jié)果整理如下表:
試估計,這兩臺包裝機中,
(1)哪臺包裝的袋裝糖果平均質(zhì)量更接近500 g?
(2)哪臺包裝的袋裝糖果更均勻?
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現(xiàn)代醫(yī)學(xué)中,用經(jīng)驗公式
計算的指數(shù)大小來衡量一個人的肥胖程度,并規(guī)定:指數(shù)在22~24之間為理想體重,在24~26之間為超重,大于28為明顯肥胖.
現(xiàn)從某農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)八年級隨機抽取男生25人,女生30人,計算每個人的體重指數(shù)(未出現(xiàn)整數(shù)),并分別畫出體重指數(shù)的頻數(shù)分布直方圖,如圖.根據(jù)頻數(shù)分布直方圖提供的信息,回答
(1)被抽取的男生中,理想體重和超重的學(xué)生所占百分比各為多少?
(2)被抽取的女生中,理想體重、超重和明顯肥胖的學(xué)生所占百分比各為多少?
(3)被抽取的學(xué)生中,理想體重、超重和明顯肥胖的學(xué)生所占百分比各為多少?
(4)估計該校八年級學(xué)生中,理想體重、超重和明顯肥胖的學(xué)生所占百分比各約為多少?
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科目: 來源:數(shù)學(xué)課外練習(xí)八年級下學(xué)期使用 題型:044
某校初二年級某班24名男生和29名女生身高和體重的頻數(shù)分布直方圖如圖:根據(jù)頻數(shù)直方圖提供的信息回答:
(1)該班全體學(xué)生(男、女生)中,人數(shù)最多、最集中和人數(shù)最少的身高范圍分別是什么?人數(shù)分別各占全班總?cè)藬?shù)的百分比是多少?
(2)該班男生和女生的身高分布各有什么特征?
(3)該班男生和女生中,體重分布分別在哪個體重范圍內(nèi)的頻數(shù)是0?
(4)該班男生和女生的體重分布各有什么特征?
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科目: 來源:數(shù)學(xué)課外練習(xí)八年級下學(xué)期使用 題型:044
某校八年級組為了解本年級學(xué)生一天的課業(yè)負(fù)擔(dān),隨機抽樣調(diào)查一部分學(xué)生,對每人一天完成課外作業(yè)所用的大致時間(取整數(shù),單位:分)分組整理,頻數(shù)分布表被墨水潤濕看不清,只剩下清晰的頻數(shù)分布直方圖(如圖).根據(jù)統(tǒng)計圖提供的信息回答:
(1)被調(diào)查的學(xué)生人數(shù)是多少?
(2)被調(diào)查的學(xué)生中,一天完成課外作業(yè)所用的大致時間不少于120分鐘的人數(shù)有多少,占被調(diào)查人數(shù)的百分比是多少?
(3)若被調(diào)查的學(xué)生甲是完成課外作業(yè)所用時間最少的學(xué)生之一,甲所用的時間可能是多少分鐘(以10分鐘為單位,寫出所有可能的時間)?
(4)估計該校八年級全部學(xué)生中完成課外作業(yè)所用的大致時間少于120分鐘的人數(shù)大約有百分之幾?
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為了考察某學(xué)校學(xué)生的健康情況,在該學(xué)校隨機抽取14歲男生40人,測得他們的體重如下(單位:kg):
以5 kg為組距,第1組是45~50(kg),分5組將樣本數(shù)據(jù)分組整理,累計各組的頻數(shù),并列出頻數(shù)分布表和畫出頻數(shù)分布直方圖.根據(jù)樣本的頻數(shù)分布特征:
(1)估計該校14歲男生的體重在哪個體重范圍的人數(shù)最多?約占全校同齡學(xué)生的百分比是多少?
(2)計算樣本平均數(shù),估計該校14歲男生的體重大于和小于這個平均數(shù)的人數(shù)哪個多.
(3)估計該校14歲男生的體重大概是偏高分布還是偏低分布?
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對一組40人的體重數(shù)據(jù)分組整理結(jié)果如下面頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖、折線圖所示(如圖):觀察圖、表回答:
(1)人數(shù)最多與最少的小組各是哪個體重范圍組,他們的人數(shù)各占總?cè)藬?shù)的百分比是多少?
(2)已知體重的平均數(shù)是59.35 kg,體重大于平均數(shù)和小于平均數(shù)的人數(shù)各是多少?各占總?cè)藬?shù)的百分比是多少?
(3)體重的中位數(shù)在哪個組,中位數(shù)是大于平均數(shù)還是小于平均數(shù)?“若中位數(shù)大于平均數(shù),則數(shù)據(jù)偏高分布;反之,則偏低分布”.這40人的體重是偏高分布還是偏低分布?
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科目: 來源:數(shù)學(xué)課外練習(xí)八年級下學(xué)期使用 題型:044
為了準(zhǔn)確測得一座古塔的高度,兩個小組用同一種測量儀分別在5個不同的地點測量.由于測量有誤差,因此取每組5個地點測量數(shù)據(jù)的平均值代表塔高的真實高度.現(xiàn)將每組5個地點測量的數(shù)據(jù)列舉如下(單位:m):
甲組:35.05 35.15 35.10 34.95 34.85
乙組:34.80 34.95 35.20 35.15 35.20
如果一組數(shù)據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)差越小,那么它的平均值代表性就越好.試問,取哪組測量數(shù)據(jù)的平均值代表塔高較好,估計塔高約為多高較合適(精確到0.01).
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科目: 來源:數(shù)學(xué)課外練習(xí)八年級下學(xué)期使用 題型:044
一臺機床生產(chǎn)一種球形零件.在一段時間內(nèi),生產(chǎn)的產(chǎn)品質(zhì)量要求是:平均每個零件的直徑約為30.0 mm(精確到0.1 mm).生產(chǎn)過程要求是:生產(chǎn)的所有零件的直徑波動大小(標(biāo)準(zhǔn)差)不超過0.1時為正常穩(wěn)定生產(chǎn).檢驗員從這臺機床某天上午生產(chǎn)的所有零件中隨機抽取10個檢測,測得零件的直徑如下(單位:mm):
30.1. 30.0 30.0 29.9 29.8 30.1 30.0 30.0 30.1 30.1
請估計,這臺機床這天上午生產(chǎn)的產(chǎn)品質(zhì)量是否符合要求;生產(chǎn)過程是否正常穩(wěn)定(精確到0.01).
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