科目: 來源:101網(wǎng)校同步練習(xí) 初一數(shù)學(xué) 華東師大(新課標(biāo)2001-3年初審) 華東師大(新課標(biāo)2001-3年初審) 題型:044
某市20名下崗職工在郊區(qū)承包50畝土地辦農(nóng)場(chǎng),這些土地可以種植蔬菜、煙葉或小麥,種這幾種農(nóng)作物每畝地所需職工數(shù)、產(chǎn)值預(yù)測(cè)如下表:
如果計(jì)劃種植蔬菜x畝,種植煙葉y畝,種植小麥z畝,且20≤x≤30,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一種種植方案,使每個(gè)職工都有工作且使農(nóng)作物預(yù)計(jì)總產(chǎn)值P最大,并求出這個(gè)最大產(chǎn)值.
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科目: 來源:101網(wǎng)校同步練習(xí) 初一數(shù)學(xué) 華東師大(新課標(biāo)2001-3年初審) 華東師大(新課標(biāo)2001-3年初審) 題型:044
北京和上海都有某種儀器可供外地使用.其中北京可提供10臺(tái),上?商峁4臺(tái).已知重慶需要8臺(tái),武漢需要6臺(tái),從北京、上海將儀器運(yùn)往重慶、武漢的費(fèi)用如下表所示.有關(guān)部門計(jì)劃用8000元運(yùn)送這些儀器,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一種方案,使武漢、重慶能得到所需儀器,而且運(yùn)費(fèi)正好夠用.又能否修改方案,降低整個(gè)運(yùn)費(fèi)?
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科目: 來源:101網(wǎng)校同步練習(xí) 初一數(shù)學(xué) 華東師大(新課標(biāo)2001-3年初審) 華東師大(新課標(biāo)2001-3年初審) 題型:044
項(xiàng)王故里的門票價(jià)格規(guī)定如下表:
某校初一甲、乙兩班共103人(其中甲班人數(shù)多于乙班人數(shù))去游項(xiàng)王故里,如果兩班都以班為單位分別購票,則一共需付486元.
(1)如果兩班聯(lián)合起來,作為一個(gè)團(tuán)體購票,則可以節(jié)約多少錢?
(2)兩班各有多少名學(xué)生?
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科目: 來源:101網(wǎng)校同步練習(xí) 初一數(shù)學(xué) 華東師大(新課標(biāo)2001-3年初審) 華東師大(新課標(biāo)2001-3年初審) 題型:044
2002年世界杯足球賽,韓國(guó)組委會(huì)公布的四分之一決賽門票價(jià)格是:一等席300美元,二等席200美元,三等席125美元.某服裝公司在促銷活動(dòng)中,組織獲得特等獎(jiǎng),一等獎(jiǎng)的36名顧客到韓國(guó)觀看2002年世界杯足球賽四分之一決賽,除去其他費(fèi)用后,計(jì)劃買兩種門票,用完5025美元,你能設(shè)計(jì)出幾種購票方案給該服裝公司選擇?并說明理由.
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科目: 來源:101網(wǎng)校同步練習(xí) 初二數(shù)學(xué) 人教版(新課標(biāo)2004年初審) 人教版(新課標(biāo)2004年初審) 題型:044
如圖①,在正方形ABCD中,點(diǎn)E、F分別為邊BC、CD的中點(diǎn),AF、DE相交于點(diǎn)G,可以證明①AF=DE、贏F⊥DE.
(1)如圖②,若點(diǎn)E、F不是正方形ABCD的邊BC、CD的中點(diǎn),但滿足CE=DF.則結(jié)論①AF=DE ②AF⊥DE是否仍然成立?(請(qǐng)直接回答“成立”或“不成立”,不必證明)
(2)如圖③,若點(diǎn)E、F分別在正方形ABCD的邊CB的延長(zhǎng)線和DC的延長(zhǎng)線上,且CE=DF.則結(jié)論①AF=DE ②AF⊥DE是否仍然成立?若成立,請(qǐng)寫出證明過程;若不成立,請(qǐng)說明理由;
(3)如圖④,在(2)的基礎(chǔ)上,連接AE和EF,若點(diǎn)M、N、P、Q分別為AE、EF、FD、AD的中點(diǎn),請(qǐng)判斷四邊形MNPQ是“矩形、菱形、正方形、等腰梯形”中的哪一種?并寫出證明過程.
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科目: 來源:101網(wǎng)校同步練習(xí) 初二數(shù)學(xué) 人教版(新課標(biāo)2004年初審) 人教版(新課標(biāo)2004年初審) 題型:044
如圖,已知△ABC中,AB=AC=8,BC=6,∠B=∠C,點(diǎn)M是AB的中點(diǎn).如果點(diǎn)P在線段BC上以每秒2個(gè)長(zhǎng)度單位的速度由點(diǎn)B向點(diǎn)C運(yùn)動(dòng),與此同時(shí),點(diǎn)Q在線段CA上由點(diǎn)C向點(diǎn)A運(yùn)動(dòng).
(1)若點(diǎn)Q的運(yùn)動(dòng)速度與點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)速度相同,經(jīng)過1秒后,以點(diǎn)B、M、P為頂點(diǎn)的三角形是否與以點(diǎn)C、P、Q為頂點(diǎn)的三角形全等?請(qǐng)說明理由.
(2)根據(jù)(1)的結(jié)論,求證:∠MPQ=90°-∠A
(3)若點(diǎn)Q的運(yùn)動(dòng)速度與點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)速度不相同,△BMP與△CPQ還可能全等嗎?若全等,求此時(shí)點(diǎn)Q的運(yùn)動(dòng)速度,若不全等,請(qǐng)說明理由.
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科目: 來源:1+1輕巧奪冠·優(yōu)化訓(xùn)練 數(shù)學(xué) 七年級(jí)下 (華東師大版) 銀版 華東師大版 題型:044
甲、乙兩制藥廠要向A、B兩市運(yùn)送“抗非”物資,已知甲廠可調(diào)出12噸“抗非”物資,乙廠可調(diào)出6噸“抗非”物資,A市需10噸,B市需8噸.從甲廠運(yùn)1噸該物資到A、B兩市的運(yùn)費(fèi)分別為50元和30元,從乙廠運(yùn)1噸該物資到A、B兩市的運(yùn)費(fèi)分別為80元和40元.現(xiàn)要求總運(yùn)費(fèi)為840元,試設(shè)計(jì)出調(diào)運(yùn)方案.有總運(yùn)費(fèi)少于840元的運(yùn)送方案嗎?若有,試設(shè)計(jì)出來.
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科目: 來源:新教材完全解讀 七年級(jí)數(shù)學(xué) (下冊(cè)) (配人教版新課標(biāo)) (第1次修訂版) 配人教版新課標(biāo) 題型:044
有兩種質(zhì)量(分別設(shè)為m和n,且m>n)的石塊5個(gè),涂紅、黃、藍(lán)三種顏色,其中兩個(gè)紅石塊質(zhì)量不同,兩個(gè)黃石塊質(zhì)量也不同,一個(gè)藍(lán)石塊不知它的質(zhì)量是m還是n,從外形上不能判斷石塊的輕重,請(qǐng)你用一臺(tái)無砝碼的天平(只能比較輕重,不能稱出具體質(zhì)量)稱兩次,將5個(gè)石塊的輕重都區(qū)分出來.
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科目: 來源:新教材完全解讀 七年級(jí)數(shù)學(xué) (下冊(cè)) (配人教版新課標(biāo)) (第1次修訂版) 配人教版新課標(biāo) 題型:044
某地生產(chǎn)一種綠色蔬菜,若在市場(chǎng)上直接銷售,每噸利潤(rùn)為1000元;經(jīng)粗加工后銷售,每噸利潤(rùn)可達(dá)4500元;經(jīng)精加工后銷售,每噸利潤(rùn)漲至7500元.當(dāng)?shù)匾患肄r(nóng)工商公司收獲這種蔬菜140噸,該公司的加工廠的生產(chǎn)能力是:如果對(duì)蔬菜進(jìn)行粗加工,每天可加工16噸;如果進(jìn)行精加工,每天可加工6噸,但兩種加工方法不能同時(shí)進(jìn)行,受季節(jié)條件的限制,公司必須在15天之內(nèi)將這批蔬菜全部加工或加工完畢,為此公司研制了三種加工方案:方案一,將蔬菜全部進(jìn)行粗加工;方案二,盡可能多地對(duì)蔬菜進(jìn)行精加工,沒有來得及加工的蔬菜在市場(chǎng)上全部銷售;方案三,將部分蔬菜進(jìn)行精加工,其余蔬菜進(jìn)行粗加工,并恰好在15天完成.你認(rèn)為選擇哪種方案獲利最多?為什么?
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科目: 來源:新教材完全解讀 七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 人教版 人教版 題型:044
如下圖所示,在邊長(zhǎng)為100米的正三角形路上,有甲、乙二人分別從兩個(gè)不同的頂點(diǎn)處,按逆時(shí)針方向同時(shí)出發(fā),甲速度為4米/秒,乙速度為3米/秒.問出發(fā)多長(zhǎng)時(shí)間,甲、乙二人第一次走在同一條邊上?
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