科目： 來(lái)源：同步輕松練習(xí)　八年級(jí)　數(shù)學(xué)　上 題型：068

如圖，分別以虛線為對(duì)稱軸畫出下列各圖的另一半，并說(shuō)明完成后的圖形可能代表什么含義．

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如圖是由正方體組成的L型圖，請(qǐng)你用三種方法分別在下圖中添畫一個(gè)小正方形，使它成為軸對(duì)稱圖形．

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如圖，BP，CP分別是△ABC的∠ABC，∠ACB的內(nèi)角或相鄰?fù)饨瞧椒志�，請(qǐng)你根據(jù)下面的三種情形分別畫出點(diǎn)P到△ABC三邊所在的直線的距離．

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沿著圖中虛線，分別把下圖的圖形劃分為兩個(gè)全等圖形．

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在網(wǎng)格中畫一個(gè)與△ABC全等的三角形．

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根據(jù)下表中的數(shù)據(jù)，請(qǐng)你在平面直角坐標(biāo)系中作出y與x之間的函數(shù)關(guān)系的圖象．

科目： 來(lái)源：1+1輕巧奪冠·優(yōu)化訓(xùn)練·九年級(jí)數(shù)學(xué)下（北京課改版）·銀版 題型：068

請(qǐng)仔細(xì)觀察圖，然后在橫線上填上適當(dāng)?shù)膱D形：

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如圖，由小正方形組成的L形圖中，請(qǐng)你用三種方法分別在圖中添畫一個(gè)小正方形，使它成為軸對(duì)稱圖形．

科目： 來(lái)源：1+1輕巧奪冠·優(yōu)化訓(xùn)練·九年級(jí)數(shù)學(xué)下（北京課改版）·銀版 題型：068

分析下面圖案的形成過(guò)程，并利用一個(gè)圓，通過(guò)平移、旋轉(zhuǎn)和軸對(duì)稱設(shè)計(jì)一個(gè)圖案，說(shuō)明你的設(shè)計(jì)意圖．