科目: 來(lái)源:設(shè)計(jì)八年級(jí)上數(shù)學(xué)人教版 人教版 題型:068
如圖,求一點(diǎn)P,使它到△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)的距離相等.
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科目: 來(lái)源:1+1輕巧奪冠·優(yōu)化訓(xùn)練(冀教版)七年級(jí)數(shù)學(xué)(下) 冀教版銀版 題型:068
如圖中,在網(wǎng)格圖中畫(huà)出與下面圖形全等的圖形.
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科目: 來(lái)源:1+1輕巧奪冠·優(yōu)化訓(xùn)練(冀教版)七年級(jí)數(shù)學(xué)(下) 冀教版銀版 題型:068
下圖為學(xué)校的一塊矩形花圃,按下列要求給出設(shè)計(jì)圖案.
(1)分成面積相等的兩部分.
(2)分成的兩部分是全等圖形.
(3)分成面積相等的四部分.
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科目: 來(lái)源:1+1輕巧奪冠·優(yōu)化訓(xùn)練(冀教版)七年級(jí)數(shù)學(xué)(下) 冀教版銀版 題型:068
如圖,某人騎自行車,自A沿正東方向前進(jìn),至B處后,行駛方向改為東偏南15°,行駛到C處仍按正東方向行駛,畫(huà)出繼續(xù)行駛的路線.
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科目: 來(lái)源:1+1輕巧奪冠·優(yōu)化訓(xùn)練(冀教版)七年級(jí)數(shù)學(xué)(下) 冀教版銀版 題型:068
如圖,要在長(zhǎng)方形的木板上截一個(gè)平行四邊形,使一組對(duì)邊在長(zhǎng)方形的對(duì)邊上,一邊長(zhǎng)為30 mm.另一組對(duì)邊中的一條為AB,畫(huà)出另一條邊.
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科目: 來(lái)源:新課程同步練習(xí) 數(shù)學(xué) 八年級(jí)上冊(cè) 題型:068
在下圖中畫(huà)出△ABC關(guān)于以y軸為對(duì)稱軸和以x軸為對(duì)稱軸的對(duì)稱變換圖.
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科目: 來(lái)源:新課程同步練習(xí) 數(shù)學(xué) 八年級(jí)上冊(cè) 題型:068
利用關(guān)于坐標(biāo)軸對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo)的特點(diǎn)分別作出如圖中△ABC關(guān)于x軸和y軸的對(duì)稱圖形.
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科目: 來(lái)源:新課程同步練習(xí) 數(shù)學(xué) 八年級(jí)上冊(cè) 題型:068
如圖把下列圖形補(bǔ)成關(guān)于l對(duì)稱的圖形,看一看你得到了什么.
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科目: 來(lái)源:新課程同步練習(xí) 數(shù)學(xué) 八年級(jí)上冊(cè) 題型:068
如圖,四邊形ABCD的四個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別為A(-4,1)、B(-1,1)、C(-2,3)、D(-5,4),分別作出與四邊形ABCD關(guān)于y軸和x軸對(duì)稱的圖形.
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科目: 來(lái)源:新課程同步練習(xí) 數(shù)學(xué) 八年級(jí)上冊(cè) 題型:068
如果先畫(huà)出一個(gè)基本圖形,再任取平面內(nèi)一條直線為對(duì)稱軸,作出相應(yīng)的對(duì)稱圖形,隨著對(duì)稱軸的不同,所作圖形也不相同,例如如圖所示的一組圖形:
現(xiàn)在任選一個(gè)基本圖形,變動(dòng)對(duì)稱軸的位置,試作出相應(yīng)的軸對(duì)稱圖形.
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