相關(guān)習(xí)題
 0  196253  196261  196267  196271  196277  196279  196283  196289  196291  196297  196303  196307  196309  196313  196319  196321  196327  196331  196333  196337  196339  196343  196345  196347  196348  196349  196351  196352  196353  196355  196357  196361  196363  196367  196369  196373  196379  196381  196387  196391  196393  196397  196403  196409  196411  196417  196421  196423  196429  196433  196439  196447  366461 

科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:068

為了從甲、乙兩名學(xué)生中選拔一人參加電腦知識競賽,在相同條件下對他們的電腦知識進(jìn)行了10次測驗,成績?nèi)缦?單位:分):

(1)甲學(xué)生成績的眾數(shù)是________分,乙學(xué)生成績的中位數(shù)是________分;

(2)若甲學(xué)生成績的平均數(shù)為,乙學(xué)生成績的平均數(shù)為,則的大小關(guān)系是______;

(3)經(jīng)計算知:,________,這表明_______;(用簡明的文字語言敘述)

(4)若測驗分?jǐn)?shù)在85分(含85分)以上為優(yōu)秀,則甲的優(yōu)秀率為_________,乙的優(yōu)秀率為________.

查看答案和解析>>

科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:068

如圖所示,l是四邊形ABCD的對稱軸,若AD∥BC,有下列結(jié)論:①AB∥CD;②AB=BC;③AB⊥BC;④AO=OC.其中正確的結(jié)論是_________.

查看答案和解析>>

科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:068

已知AD是△ABC的角平分線,E、F分別是AB、AC的中點,連接DE、DF,在不連接其他線段的前提下,要使四邊形AEDF成為菱形還需添加一個條件______________.

查看答案和解析>>

科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:068

(1)已知菱形的兩條對角線長分別為6cm和8cm,則邊長為_____cm,周長為______cm,面積為______,高為________cm.

(2)已知矩形的面積是,一邊與一條對角線的比為3∶5,則矩形的對角線長是________cm.

(3)對角線能平分另一組對角的四邊形是________.

(4)在菱形ABCD中,AC和BD相交于點O,∠ABC=120°,AB=26cm,則菱形的對角線BD的長為________cm.

(5)在正方形ABCD中,點E、F、G、H分別是邊AB、BC、CD、DA的中點,則四邊形EFGH是________.

(6)如圖所示,以正方形ABCD的對角線AC為一邊構(gòu)成菱形AEFC則∠FAB=________.

查看答案和解析>>

科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:068

如果直角三角形的兩條邊長分別為3cm和4cm,則這個直角三角形的面積是_________,斜邊上的高是_________cm.

查看答案和解析>>

科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:068

計算的結(jié)果為______.

查看答案和解析>>

科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:068

在Rt△ABC中,兩直角邊的差為,斜邊,則斜邊上的高為_____.

查看答案和解析>>

科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:068

若△ABC中,AB=5,BC=12,AC=13,則AC邊上的高為___________.

查看答案和解析>>

科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:068

命題“對頂角相等”的逆命題是______,它是否成立?________.

查看答案和解析>>

科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:068

如圖所示,在四邊形ABCD中,∠B=∠D=90°,若DC=2,AB=5,∠A=60°,則AD=_________,BC=________.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案