下列調(diào)查中適合用普查方式收集數(shù)據(jù)的是

A．了解一批電視機(jī)的使用壽命

B．了解今年全國(guó)水稻產(chǎn)量

C．了解人們的健康意識(shí)

D．了解初一(2)班每個(gè)學(xué)生的年齡

給定一組數(shù)據(jù)，下面的描述錯(cuò)誤的是

A．眾數(shù)只有一個(gè)

B．平均數(shù)只有一個(gè)

C．中位數(shù)只有一個(gè)

D．中位數(shù)、眾數(shù)和平均數(shù)可能相等

已知一組數(shù)據(jù)：20，40，50，50，50，60，70，80，它們的平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)的大小關(guān)系為

A．平均數(shù)＞中位數(shù)＞眾數(shù)

B．平均數(shù)＜中位數(shù)＜眾數(shù)

C．中位數(shù)＜眾數(shù)＜平均數(shù)

D．平均數(shù)＞中位數(shù)＝眾數(shù)

某省有7萬名學(xué)生參加初中畢業(yè)會(huì)考，要想了解這7萬名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)，從中抽取了1 000名考生的數(shù)學(xué)成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，以下說法正確的是

A．這1 000名考生是總體的一個(gè)樣本

B．每位考生的數(shù)學(xué)成績(jī)是個(gè)體

C．7萬名考生是總體

D．以上都不對(duì)

將一長(zhǎng)方形紙片按如圖的方式折疊BC、BD為折痕，則∠CBD的度數(shù)為

A．60°

B．75°

C．90°

D．95°

(考點(diǎn))如圖所示，由三個(gè)小立方體搭成的幾何體的俯視圖是

A．

B．

C．

D．

(重點(diǎn))在下列幾何體的三視圖中，絕對(duì)不可能有正方形的是

A．長(zhǎng)方體

B．圓柱

C．棱柱

D．圓錐

如果某物體的三視圖如圖所示，那么該物體的形狀是

A．正方體

B．長(zhǎng)方體

C．三棱柱

D．圓錐

(數(shù)學(xué)與生活)如圖，水杯的俯視圖是

A．

B．

C．

D．

(難點(diǎn))用一個(gè)平面去截一個(gè)圓柱．得到的圖形不可能是

A．

B．

C．

D．