科目: 來源:同步練習(xí)數(shù)學(xué)八年級 上冊 題型:013
把兩個(gè)形狀、大小相同的不等邊三角形拼合成一個(gè)四邊形,其中形狀不同的平行四邊形的個(gè)數(shù)是
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科目: 來源:同步練習(xí)數(shù)學(xué)八年級 上冊 題型:013
分別過△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)作對邊的平行線、這些平行線兩兩相交,該圖形中一共可構(gòu)成的平行四邊形的個(gè)數(shù)是
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科目: 來源:同步練習(xí)數(shù)學(xué)八年級 上冊 題型:013
四邊形ABCD中,∠A、∠B、∠C、∠D的比分別是下面列出的,其中能判定它是平行四邊形的是
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科目: 來源:同步練習(xí)數(shù)學(xué) 九年級上冊 題型:013
如圖所示,△ABC為任意三角形,線段DE=BC,以D、E為兩個(gè)頂點(diǎn)作位置不同的三角形,使所作出的三角形與△ABC全等,這樣的三角形最多可以作出的個(gè)數(shù)是
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A.6個(gè) |
B.5個(gè) |
C.4個(gè) |
D.2個(gè) |
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科目: 來源:同步練習(xí)數(shù)學(xué) 九年級上冊 題型:013
下列命題中的真命題是
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A.兩直線相交,若有兩個(gè)角相等,那么這兩條直線互相垂直.
B.兩直線相交,若有兩個(gè)角互補(bǔ),那么這兩條直線互相垂直.
C.兩直線相交,若有兩對角互補(bǔ),那么這兩條直線互相垂直.
D.兩直線相交,若對頂角互補(bǔ),那么這兩條直線互相垂直.
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科目: 來源:同步練習(xí)數(shù)學(xué) 九年級上冊 題型:013
把命題“同角的補(bǔ)角相等”改寫成“如果……那么……”的形式,改寫正確的是
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A.如果兩個(gè)角相等,那么這兩個(gè)角是同一個(gè)角的補(bǔ)角.
B.如果同角,那么補(bǔ)角相等.
C.如果兩個(gè)角相等,那么這兩個(gè)角的補(bǔ)角相等.
D.如果兩個(gè)角是同一個(gè)角的補(bǔ)角,那么這兩個(gè)角相等.
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科目: 來源:同步練習(xí)數(shù)學(xué) 九年級上冊 題型:013
下列作圖語言錯(cuò)誤的是
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A.過點(diǎn)P作已知線段AB的垂直平分線
B.把已知線段分成四等分
C.以O(shè)為圓心、r為半徑作圓
D.延長線段AB到C、使BC=AB
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科目: 來源:同步練習(xí)數(shù)學(xué) 九年級上冊 題型:013
下列條件中,能判定兩個(gè)三角形全等的是
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科目: 來源:同步練習(xí)數(shù)學(xué) 九年級上冊 題型:013
△ABC的外角平分線AD
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科目: 來源:同步練習(xí)數(shù)學(xué) 九年級上冊 題型:013
如圖所示,已知AB<AC,若作∠BCP=∠B,且∠BCP與∠B在BC的同一側(cè),那么CP
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