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科目： 來源：活學(xué)巧練　　七年級數(shù)學(xué)　下 題型：022

如圖，延長△ABC的中線AD至E，使DE＝AD，連接BE，則△ADC≌△EDB．其中所使用的判定方法為________，BE與AC的位置關(guān)系是________．

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科目： 來源：活學(xué)巧練　　七年級數(shù)學(xué)　下 題型：022

判別兩個三角形全等，至少需要________條邊對應(yīng)相等．

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科目： 來源：活學(xué)巧練　　七年級數(shù)學(xué)　下 題型：022

由同一張底片沖洗出來的兩張五寸照片的圖案________全等圖形，而由同一張底片沖洗出的五寸照片和七寸照片，________全等圖形(填“是”或“不是”)．

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科目： 來源：活學(xué)巧練　　七年級數(shù)學(xué)　下 題型：022

全等圖形的________和________完全相同．

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科目： 來源：活學(xué)巧練　　七年級數(shù)學(xué)　下 題型：022

兩個能夠完全重合的圖形稱為________．

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科目： 來源：活學(xué)巧練　　七年級數(shù)學(xué)　下 題型：022

直角三角形兩銳角平分線相交所成的鈍角為________．

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科目： 來源：活學(xué)巧練　　七年級數(shù)學(xué)　下 題型：022

如果△ABC中，∠A∶∠B∶∠C＝2∶3∶5，則此三角形按角分類應(yīng)為________．

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科目： 來源：活學(xué)巧練　　七年級數(shù)學(xué)　下 題型：022

已知五條線段長分別為1cm，2cm，3cm，4cm，5cm，以其中三條為邊長可以構(gòu)成________個不同的三角形．

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科目： 來源：活學(xué)巧練　　七年級數(shù)學(xué)　下 題型：022

如果一個等腰三角形的兩已知邊長分別為4cm和9cm，則此等腰三角形的周長為________．

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科目： 來源：活學(xué)巧練　　七年級數(shù)學(xué)　下 題型：022

如果三角形的兩邊長分別是2和4，且第三邊是奇數(shù)，那么第三邊長為________，如果第三邊長為偶數(shù)，則此三角形的周長為________．

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同步練習(xí)冊答案