在鐘面上，以長(zhǎng)針固定的一個(gè)端點(diǎn)為旋轉(zhuǎn)中心，當(dāng)長(zhǎng)針從12點(diǎn)旋轉(zhuǎn)后所在的位置，表示的是幾點(diǎn)幾分？

如圖，如果等邊三角形ABC旋轉(zhuǎn)后能與等邊三角形DCB重合，那么在圖形所在平面上可以作為旋轉(zhuǎn)中心的點(diǎn)有幾個(gè)？并說(shuō)明旋轉(zhuǎn)的方向．

如圖，△ECD是由△ABC平移得到的，試找出圖中相等的線段和角．

如圖，一次函數(shù)y＝kx＋b的圖像與反比例函數(shù)y＝的圖像交于A、B兩點(diǎn)．

(1)利用圖中條件，求反比例函數(shù)和一次函數(shù)的解析式；

(2)根據(jù)圖像寫(xiě)出使一次函數(shù)的值大于反比例函數(shù)的值的x的取值范圍．

有14個(gè)數(shù)據(jù)，由小到大排列，其平均數(shù)為34，現(xiàn)有一位同學(xué)求得這組數(shù)據(jù)前8個(gè)數(shù)的平均數(shù)為32，后8個(gè)數(shù)的平均數(shù)為36，求這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)．

某人上山的速度是8km/h，沿原路下山的速度是10km/h，那么此人上山和下山的平均速度是多少？不少學(xué)生不假思索地回答(8＋10)÷2＝9km/h，真的嗎？

一組數(shù)據(jù)x₁，x₂，…，x_n的平均數(shù)為3．

(1)求數(shù)據(jù)x₁＋5，x₂＋5，…，x_n＋5的平均數(shù)；

(2)求數(shù)據(jù)3x₁，3x₂，…，3x_n的平均數(shù)；

(3)求數(shù)據(jù)3x₁＋5，3x₂＋5，…，3x_n＋5的平均數(shù)．

如圖是某晚報(bào)“百姓熱線”一周內(nèi)接到熱線電話的統(tǒng)計(jì)圖，其中有關(guān)環(huán)境保護(hù)問(wèn)題的電話最多，共70個(gè)．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)本周“百姓熱線”共接到熱線電話多少個(gè)？

(2)有關(guān)道路交通問(wèn)題的電話有多少個(gè)？

下面是一個(gè)養(yǎng)禽專業(yè)戶去年養(yǎng)的雞、鴨、鵝的扇形統(tǒng)計(jì)圖，如果這個(gè)養(yǎng)禽專業(yè)戶養(yǎng)雞3000只，那么你能算出他養(yǎng)鴨、鵝各多少只嗎？請(qǐng)根據(jù)你的計(jì)算結(jié)果，制成條形統(tǒng)計(jì)圖．

王飛問(wèn)班上的同學(xué)：“你最喜歡哪一項(xiàng)球類活動(dòng)？”根據(jù)同學(xué)們的回答，他制成了下面的扇形統(tǒng)計(jì)圖：

(1)從圖上看，哪項(xiàng)球類活動(dòng)最受歡迎？

(2)如果全班的總?cè)藬?shù)是50．你能計(jì)算出喜歡各類活動(dòng)的人數(shù)嗎？

(3)有人說(shuō)這幅圖有問(wèn)題，你認(rèn)為呢？