某足球俱樂部為配合外籍教練工作，決定招聘翻譯．下表是三名應(yīng)聘者的素質(zhì)測試成績．

若將三項(xiàng)得分按4∶3∶1的比例確定，你認(rèn)為誰將被錄用？說說你的理由．

為了估計(jì)魚塘里魚的產(chǎn)量，養(yǎng)主從塘中打撈50條魚，每條平均重1250g，做上標(biāo)記，然后放回塘里，過一段時(shí)間，等帶標(biāo)記的魚完全混合于魚群后，再撈第二次樣本魚100條，平均每條魚1300g，在這100條魚中，帶標(biāo)記的魚有5條，平均每條魚仍然是1250g，試估計(jì)該塘能產(chǎn)魚多少千克？

兩個(gè)完全一樣的三角形，可以拼出各種不同的圖形．如圖所示已畫出其中一個(gè)三角形，請(qǐng)你分別補(bǔ)畫出另一個(gè)與其一模一樣的三角形，使每個(gè)圖形分別構(gòu)成不同的軸對(duì)稱圖形(所畫三角形可與原三角形有重疊部分)．

如圖所示，四邊形CDEF是長方形彈子球臺(tái)面，有紅綠兩球分別位于A、B兩點(diǎn)位置上，試問怎樣撞擊紅球A才能使紅球先碰臺(tái)邊DE反彈后再擊中綠球B？

在紙上滴幾滴墨水，將紙立即對(duì)折，隨后打開，觀察形成的兩塊墨跡是不是軸對(duì)稱圖形？它的對(duì)稱軸是什么？

如圖所示，在圖中標(biāo)出點(diǎn)A、B和C關(guān)于直線L的對(duì)稱點(diǎn)．

如圖所示，各個(gè)圖形是不是軸對(duì)稱圖形？如果是，畫出它們的對(duì)稱軸．

如圖所示，BE、CF是△ABC的角平分線，∠A＝，求∠BDC的度數(shù)．

如圖所示，已知AD和AE分別是△ABC的中線和高，且AB＝5cm，AC＝3cm，則△ABD與△ACD的周長之差為多少？它們的面積關(guān)系如何？

如圖所示，已知△ABC，點(diǎn)D在BC的延長線上，點(diǎn)F在AB上，試比較∠1與∠2的大�。�