科目: 來源:初中數(shù)學(xué)習(xí)題(八年級(jí)上) 題型:044
汽車往返于A、B兩地,途經(jīng)高地C(A至C是上坡,C至B是下坡),汽車上坡時(shí)的速度為25千米/時(shí),下坡速度為50千米/時(shí),汽車從A到B需小時(shí),從B到A需4小時(shí),求A、C間及C、B間的距離.
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科目: 來源:初中數(shù)學(xué)習(xí)題(八年級(jí)上) 題型:044
車間有90名工人,每人平均每天加工軸桿15根或軸承12套,問應(yīng)該分配多少工人加工軸桿,多少人加工軸承,才能使軸桿和軸承配套.
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科目: 來源:初中數(shù)學(xué)習(xí)題(八年級(jí)上) 題型:044
從A城到B城,水路比陸路近40千米,上午11時(shí),一只輪船以每小時(shí)24千米的速度從A城向B城行駛,下午2時(shí),一輛汽車以每小時(shí)40千米的速度從A城向B城行駛,輪船和汽車同時(shí)到達(dá)B城,求A城到B城的水路和陸路各多長(zhǎng)?
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科目: 來源:初中數(shù)學(xué)習(xí)題(八年級(jí)上) 題型:044
1.甲、乙兩人同時(shí)繞400米的環(huán)形跑道行走,如果他們同時(shí)從同一起點(diǎn)背向而行,2.5分鐘可以相遇;如果他們同時(shí)從同一點(diǎn)同向而行,12.5分鐘甲能追上乙.求甲、乙每人每分鐘各走多少米?
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科目: 來源:初中數(shù)學(xué)習(xí)題(八年級(jí)上) 題型:044
甲乙兩物體分別以均勻的速度在周長(zhǎng)為600米的圓形軌道上運(yùn)動(dòng),甲的速度較快,當(dāng)兩物體反向運(yùn)動(dòng)時(shí),每15秒鐘相遇一次,當(dāng)兩物體同向運(yùn)動(dòng)時(shí),每1分鐘相遇一次,求各物體的速度?
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科目: 來源:初中數(shù)學(xué)習(xí)題(八年級(jí)上) 題型:044
要修一段420千米長(zhǎng)的公路.甲工程隊(duì)先干2天乙工程隊(duì)加入,兩隊(duì)再合干2天完成任務(wù);如果乙隊(duì)先干2天,甲、乙兩隊(duì)再合于3天完成任務(wù),問甲、乙兩個(gè)工程隊(duì)每天各能修路多少千米?
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科目: 來源:初中數(shù)學(xué)習(xí)題(八年級(jí)上) 題型:044
某車間加工螺釘和螺母,當(dāng)螺釘和螺母恰好配套(一個(gè)螺釘配一個(gè)螺母)時(shí)就可以運(yùn)進(jìn)庫房.若一名工人每天平均可以加工螺釘120個(gè)或螺母96個(gè),該車間共有工人81名.問應(yīng)怎樣分配人力,才能使每天生產(chǎn)出來的零件及時(shí)包裝運(yùn)進(jìn)庫房?
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科目: 來源:初中數(shù)學(xué)習(xí)題(八年級(jí)上) 題型:044
通訊員在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)由A地前往B地.如果他每小時(shí)走35公里,那么他就要遲到2小時(shí);如果他每小時(shí)走50公里,那么他就可以比規(guī)定時(shí)間早到1小時(shí),求A、B兩地間的距離.
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科目: 來源:初中數(shù)學(xué)習(xí)題(八年級(jí)上) 題型:044
甲、乙兩人從相距36千米的兩地相向而行.如果甲比乙先走2小時(shí),那么他們?cè)谝页霭l(fā)后經(jīng)2.5小時(shí)相遇;如果乙比甲先走2小時(shí),那么他們?cè)诩壮霭l(fā)后經(jīng)3小時(shí)相遇;求甲、乙兩人的速度.
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科目: 來源:初中數(shù)學(xué)習(xí)題(八年級(jí)上) 題型:044
若甲、乙兩庫共存糧95噸,現(xiàn)從甲庫運(yùn)出存糧的,從乙?guī)爝\(yùn)出存糧的40%,那么乙?guī)焖嗉Z食是甲庫的2倍,問甲、乙兩庫原各在多少噸糧食?
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