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科目: 來源:同步輕松練習(xí) 八年級 數(shù)學(xué) 上 題型:044

計算:如圖,兩個矩形的一部分重疊在一起,重疊部分是邊長為2的正方形,求空白部分的面積是多少?

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科目: 來源:同步輕松練習(xí) 八年級 數(shù)學(xué) 上 題型:044

我省某城鎮(zhèn)郵政局對甲、乙兩個支局的報刊發(fā)行部2002年度報紙的發(fā)行量進行了統(tǒng)計,并繪成統(tǒng)計圖如下:

請根據(jù)上面統(tǒng)計圖反映的信息,回答問題:

(1)哪個支局發(fā)行《齊魯晚報》的份數(shù)多?多多少?

(2)分別寫出上面兩個統(tǒng)計圖中提供的6個統(tǒng)計數(shù)據(jù)的中位數(shù).

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科目: 來源:同步輕松練習(xí) 八年級 數(shù)學(xué) 上 題型:044

某中學(xué)部分同學(xué)參加全國初中數(shù)學(xué)競賽,取得了優(yōu)異的成績,老師統(tǒng)計了所有參賽同學(xué)的成績(成績都是整數(shù),試卷滿分120分),并且繪制了“頻數(shù)分布直方圖”,如圖.

(1)該中學(xué)參加本次數(shù)學(xué)競賽的有多少名同學(xué)?

(2)如果成績在90分以上(含90分)的同學(xué)獲獎,那么該校參賽同學(xué)的獲獎率是多少?

(3)這次數(shù)學(xué)競賽成績的中位數(shù)應(yīng)在哪個分數(shù)段內(nèi)?

(4)圖中還提供了其他信息,例如該中學(xué)沒有獲得滿分的同學(xué)等等,請再寫出兩條信息.

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科目: 來源:同步輕松練習(xí) 八年級 數(shù)學(xué) 上 題型:044

用作圖象的方法解方程組:

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科目: 來源:同步輕松練習(xí) 八年級 數(shù)學(xué) 上 題型:044

用圖象法解方程組:

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科目: 來源:同步輕松練習(xí) 八年級 數(shù)學(xué) 上 題型:044

一次函數(shù)yx+1的圖象位于x軸上方的部分對應(yīng)的x的取值范圍是什么?

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科目: 來源:課外練習(xí) 七年級數(shù)學(xué) 下 題型:044

在7個數(shù)據(jù)中,前3個數(shù)的平均數(shù)是6,后3個數(shù)的平均數(shù)是4,這7個數(shù)的平均數(shù)是5,求第4個數(shù).

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科目: 來源:課外練習(xí) 七年級數(shù)學(xué) 下 題型:044

4個數(shù)的平均數(shù)是5,另2個數(shù)的平均數(shù)是2,則這6個數(shù)的平均數(shù)是多少?

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科目: 來源:課外練習(xí) 七年級數(shù)學(xué) 下 題型:044

在某商店一個月銷售的運動鞋中,36號的有8雙,38號的有10雙,40號的有20雙,42號的有12雙,44號的有5雙,在以上數(shù)據(jù)中,眾數(shù)是多少?

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科目: 來源:課外練習(xí) 七年級數(shù)學(xué) 下 題型:044

數(shù)據(jù)1,2,3,4,5,6,7與數(shù)據(jù)7,2,3,4,5,6,1的中位數(shù)有什么不同嗎?

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同步練習(xí)冊答案