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科目： 來源：測試專家八年級數(shù)學(xué)下冊　第19章　四邊形、19.1.1　平行四邊形的性質(zhì)(一) 題型：044

有一長為24米的墻，以這面墻為菜園的墻，其他三面用籬笆圍，已知籬笆共有48米，要使菜園周長為最大時，且使這個菜園的形狀為平行四邊形，它的各邊長為多少米？

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科目： 來源：鼎尖助學(xué)系列—同步練習(xí)(數(shù)學(xué) 九年級下冊)、逆命題、逆定理(1) 題型：044

如圖在Rt△ABC中，∠C=90°，AC=3cm，BC=4cm，以C為圓心，r為半徑作圓，當r=2.4cm時，AB與圓有怎樣的位置關(guān)系？為什么？

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科目： 來源：鼎尖助學(xué)系列—同步練習(xí)(數(shù)學(xué) 九年級下冊)、逆命題、逆定理(1) 題型：044

請寫出學(xué)過的三對互逆定理．

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科目： 來源：鼎尖助學(xué)系列—同步練習(xí)(數(shù)學(xué) 七年級下冊)、再探實際問題與二元一次方程組 題型：044

編一道能用二元一次方程組解的應(yīng)用題，使得這個方程組的解為20，21．

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科目： 來源：鼎尖助學(xué)系列—同步練習(xí)(數(shù)學(xué) 七年級下冊)、再探實際問題與二元一次方程組 題型：044

某中學(xué)建一幢4層的教學(xué)大樓，每層樓有8間教室，進這幢大樓共有4道門，其中兩道正門大小相同，兩道側(cè)門大小也相同．安全檢查中，對4道門進行了測試：當同時開啟一道正門和兩道側(cè)門時，2分鐘內(nèi)可以通過560名學(xué)生；當同時開啟一道正門和一道側(cè)門時，4分鐘內(nèi)可以通過800名學(xué)生．

(1)

求平均每分鐘一道正門和一道側(cè)門各可以通過多少名學(xué)生？

(2)

檢查中發(fā)現(xiàn)，緊急情況時因?qū)W生擁擠，出門的效率將降低20%．安全檢查規(guī)定，在緊急情況下全大樓學(xué)生應(yīng)在5分鐘內(nèi)通過這4道門，安全撤離．假設(shè)這幢教學(xué)大樓每間教室最多有45名學(xué)生，問：建造的這4道門是否符合安全規(guī)定？請說明理由．

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科目： 來源：鼎尖助學(xué)系列—同步練習(xí)(數(shù)學(xué) 七年級下冊)、再探實際問題與二元一次方程組 題型：044

(1)

甲乙兩班學(xué)生到集市上購買蘋果，蘋果的價格如下：

甲班分兩次共購買蘋果70千克(第二次多于第一次)，共付出189元，而乙班則一次購買蘋果70千克．

(2)

甲班第一次，第二次分別購買蘋果多少千克？

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科目： 來源：鼎尖助學(xué)系列—同步練習(xí)(數(shù)學(xué) 七年級下冊)、再探實際問題與二元一次方程組 題型：044

下面是某周甲乙兩種股票的收盤價：

某人在該周內(nèi)持有若干甲乙兩種股票，若按照兩種股票每天收盤價計算(不計手續(xù)費，稅費等)，該人賬戶星期二比星期一獲利200元，星期三比星期二獲利1300元，問該人持有甲乙兩種股票各多少股？

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科目： 來源：鼎尖助學(xué)系列—同步練習(xí)(數(shù)學(xué) 七年級下冊)、再探實際問題與二元一次方程組 題型：044

某同學(xué)在A、B兩家超市發(fā)現(xiàn)他看中的隨身聽的單價相同，書包單價也相同．隨身聽和書包單價之和是452元，且隨身聽的單價是書包單價的4倍還少8元．

(1)

求該同學(xué)看中的隨身聽和書包的單價各是多少元？

(2)

某一天該同學(xué)上街，恰好趕上商家促銷，超市A所有商品打八折銷售，超市B全場購物滿100元返30元購物券銷售(不足100元不返券，購物券全場通用)，但他只帶了400元錢，如果他只在一家超市買看重的這兩樣商品，你能說明選擇哪一家購買嗎？若兩家都可以選擇，在哪一家購買更便宜？

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科目： 來源：鼎尖助學(xué)系列—同步練習(xí)(數(shù)學(xué) 七年級下冊)、再探實際問題與二元一次方程組 題型：044

甲乙兩班學(xué)生共有87人，參加校運動會的共有32人，其中甲班參加運動會的占全班人數(shù)的，乙班參加運動會的占全班人數(shù)的，問甲乙兩班各有多少學(xué)生？

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科目： 來源：鼎尖助學(xué)系列—同步練習(xí)(數(shù)學(xué) 七年級下冊)、再探實際問題與二元一次方程組 題型：044

某工廠去年總產(chǎn)值比總支出多200萬元，今年的總產(chǎn)值比總支出多780萬元，已知今年總產(chǎn)值比去年增加了20%，總支出比去年減少了10%，去年的總產(chǎn)值和總支出各多少萬元？

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同步練習(xí)冊答案