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科目： 來源：學(xué)習(xí)周報(bào)　數(shù)學(xué)　滬科七年級(jí)版　2009－2010學(xué)年　第12期　總第168期 滬科版 題型：044

某校七年級(jí)三班計(jì)劃召開期中總結(jié)表彰會(huì)，班主任老師安排班長小玲去商店購買獎(jiǎng)品．下面是小玲與售貨員的對(duì)話：

　　小玲：阿姨，您好！

　　售貨員：同學(xué)，你好，想買點(diǎn)什么？

　　小玲：我只有100元，請(qǐng)您幫我安排買10支鋼筆和15本筆記本．

　　售貨員：好，每支鋼筆比每本筆記本貴2元，退你5元，請(qǐng)清點(diǎn)好．

請(qǐng)你根據(jù)這段對(duì)話，算出鋼筆和筆記本的單價(jià)各是多少？

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科目： 來源：學(xué)習(xí)周報(bào)　數(shù)學(xué)　滬科七年級(jí)版　2009－2010學(xué)年　第10期　總第166期 滬科版 題型：044

已知a3＋b3＝35，ab2－a2b＝6，則(a3－b3)＋(3ab2－a2b)－2(ab2－b3)的值是多少？

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科目： 來源：學(xué)習(xí)周報(bào)　數(shù)學(xué)　滬科七年級(jí)版　2009－2010學(xué)年　第10期　總第166期 滬科版 題型：044

已知|a＋2|＋＝0，求(a2b－2ab)－(3a2b＋4ab)的值．

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當(dāng)a＝1，b＝－1時(shí)，求式子(5a2－3b2)＋(3b2－4a2)－(4ab－2)的值．

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2009年4月，“豬流感”開始肆虐全球，保持個(gè)人衛(wèi)生是預(yù)防該種傳染病的措施之一．我們?cè)谀诚词忠旱男麄鞑牧侠锏弥撓词忠耗?/FONT>12小時(shí)抑制細(xì)菌生長，那么你知道12小時(shí)我們不清潔的手上可能會(huì)有多少細(xì)菌嗎？假如開始時(shí)，手上只有一個(gè)細(xì)菌，這個(gè)細(xì)菌20分鐘分裂為2個(gè)，再過20分鐘，又分別分裂為2個(gè)，總共分裂為4個(gè)細(xì)菌，請(qǐng)同學(xué)們們算一算，12小時(shí)后手上的細(xì)菌數(shù)目有多少個(gè)？(用科學(xué)記數(shù)法表示，保留2個(gè)有效數(shù)字．已知236＝68719476736)

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化簡求值：x－＋，其中x＝－2，y＝－．

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試運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，說明代數(shù)式(3x2－2x＋1)＋(4x2－3x－2)－(7x2－5x＋1)的值與x的值無關(guān)．

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一輛公共汽車從起點(diǎn)上了(4a－b)人，到下一站有的人下了車，又有一部分人上了車，這時(shí)車上共有(3a－b)人．

(1)用代數(shù)式表示第二站上車的人數(shù)；

(2)當(dāng)a＝12，b＝9時(shí)，第二站有多少人上車？

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科目： 來源：學(xué)習(xí)周報(bào)　數(shù)學(xué)　滬科七年級(jí)版　2009－2010學(xué)年　第10期　總第166期 滬科版 題型：044

農(nóng)村實(shí)現(xiàn)機(jī)械化生產(chǎn)后，張大爺一家承包了30畝土地，用來種植糧食、蔬菜、水果，其中水果用地m畝，糧食用地是水果用地的2倍還多n畝，則蔬菜用地多少畝？當(dāng)m＝6，n＝4時(shí)，蔬菜用地多少畝？

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科目： 來源：學(xué)習(xí)周報(bào)　數(shù)學(xué)　滬科七年級(jí)版　2009－2010學(xué)年　第8期　總第164期 滬科版 題型：044

有一個(gè)游戲，規(guī)則是：你想一個(gè)數(shù)，乘以3，加上9，再除以3，最后減去你想的數(shù)，我就知道結(jié)果．請(qǐng)你解釋其原因．

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同步練習(xí)冊(cè)答案