科目: 來(lái)源:風(fēng)華金帆同步訓(xùn)練·數(shù)學(xué)·七年級(jí)下冊(cè)(新課標(biāo)人教版) 新課標(biāo)人教版 題型:044
某賽季足球比賽計(jì)分規(guī)則是勝一場(chǎng)得3分,平一場(chǎng)得1分,負(fù)一場(chǎng)得0分,紅隊(duì)打完12場(chǎng),積27分,若不考慮順序,該隊(duì)勝、負(fù)、平的情況可能有幾種?
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科目: 來(lái)源:風(fēng)華金帆同步訓(xùn)練·數(shù)學(xué)·七年級(jí)下冊(cè)(新課標(biāo)人教版) 新課標(biāo)人教版 題型:044
中國(guó)“竹鄉(xiāng)”安吉縣有著豐富的毛竹資源,某企業(yè)已收購(gòu)毛竹52.5 t,根據(jù)市場(chǎng)信息,將毛竹直接出售,每噸可獲利100元;如果對(duì)毛竹進(jìn)行粗加工,每天可加工8 t,每噸可獲利1 000元;如果對(duì)毛竹進(jìn)行精加工,每天可加工0.5 t,每噸可獲利5 000元.由于受條件限制,在同一天中只能采用一種方式加工,并且必須在一個(gè)月(30天)內(nèi)將這批毛竹全部出售,為此研究了兩種方案.
方案一:將毛竹全部粗加工后銷(xiāo)售,則可獲利________元.
方案二:30天內(nèi)都進(jìn)行精加工,未來(lái)得及加工的毛竹,在市場(chǎng)上直接銷(xiāo)售,則可獲利________元.
問(wèn):是否存在第三種方案,將部分毛竹精加工,其余毛竹粗加工,并且恰好在30天內(nèi)完成?若存在,求銷(xiāo)售后所獲利潤(rùn);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目: 來(lái)源:風(fēng)華金帆同步訓(xùn)練·數(shù)學(xué)·七年級(jí)下冊(cè)(新課標(biāo)人教版) 新課標(biāo)人教版 題型:044
甲、乙兩班學(xué)生到集市上購(gòu)買(mǎi)蘋(píng)果,蘋(píng)果的價(jià)格如下.
甲班分兩次共購(gòu)買(mǎi)蘋(píng)果70 kg(第二次多于第一次),共付出189元;而乙班則一次購(gòu)買(mǎi)蘋(píng)果70 kg.
(1)乙班比甲班少付出多少元?
(2)甲班第一次、第二次分別購(gòu)買(mǎi)蘋(píng)果多少千克?
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科目: 來(lái)源:精編教材全解·數(shù)學(xué)(七年級(jí)上冊(cè)) 蘇科版 蘇科版 題型:044
將正方體按不同的方式展開(kāi),你能得到多少個(gè)不一樣的平面展開(kāi)圖.
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科目: 來(lái)源:精編教材全解 數(shù)學(xué) 八年級(jí)上冊(cè) 配蘇科版 配蘇科版 題型:044
設(shè)2 001x3=2 002y3=2 003z3,xyz>0,且,試求的值.
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科目: 來(lái)源:百分學(xué)生作業(yè)本課時(shí)3練1測(cè) 七年級(jí)數(shù)學(xué)(下) 適用人教課標(biāo)版學(xué)生 人教課標(biāo)版 題型:044
設(shè)2002x3=2003y3=2004z3,xyz>0,且,試求的值.[方法提示:本題若直接去求x、y、z的值再代入求值是行不通的,只能由本題的特殊性,通過(guò)對(duì)已知條件的適當(dāng)變換,求出的值,為此可設(shè)2002x3=2002y3=2002z3=a(a≠0),再通過(guò)適當(dāng)?shù)拇鷶?shù)變形求出的值.]
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科目: 來(lái)源:百分學(xué)生作業(yè)本課時(shí)3練1測(cè) 七年級(jí)數(shù)學(xué)(下) 適用人教課標(biāo)版學(xué)生 人教課標(biāo)版 題型:044
為了迎接2002年世界杯足球賽的到來(lái),某足球協(xié)會(huì)舉辦了一次足球聯(lián)賽,其記分規(guī)則如下表:
當(dāng)比賽進(jìn)行到第12輪結(jié)束(每隊(duì)均需比賽12場(chǎng))時(shí),A隊(duì)共積19分.請(qǐng)通過(guò)計(jì)算,判斷A隊(duì)勝、平、負(fù)各幾場(chǎng).[方法提示:可設(shè)A隊(duì)勝x場(chǎng)、平y(tǒng)場(chǎng)、負(fù)z場(chǎng),根據(jù)題意,可列出關(guān)于x、y、z的兩個(gè)三元一次方程,然后根據(jù)x、y、z的取值范圍,求出x、y、z的值.]
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科目: 來(lái)源:1+1輕巧奪冠·優(yōu)化訓(xùn)練 數(shù)學(xué) 八年級(jí)下冊(cè) (人教版) 銀版 人教版 銀版 題型:044
為了解5路公共汽車(chē)的運(yùn)營(yíng)情況,公交部門(mén)統(tǒng)計(jì)了某天5路公共汽車(chē)每個(gè)運(yùn)行班次的載客量,得到下表:
這天5路公共汽車(chē)平均每班的載客量是多少?
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科目: 來(lái)源:1+1輕巧奪冠·優(yōu)化訓(xùn)練 數(shù)學(xué) 八年級(jí)下冊(cè) (人教版) 銀版 人教版 銀版 題型:044
如圖,AB=5,AC=3,BC邊上的中線(xiàn)AD=2,求BC的長(zhǎng).
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科目: 來(lái)源:新課程同步練習(xí) 數(shù)學(xué) 八年級(jí)下冊(cè) 人教版 題型:044
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