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科目: 來源:數學教研室 題型:044

由幾個小正方體木塊搭成的幾何體的三視圖如下圖所示,你能描述該幾何體的形狀嗎?用小正方體木塊搭出這樣的幾何體,驗證所得結果.

 

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科目: 來源:數學教研室 題型:044

由幾個小正方體所搭成的幾何體的俯視圖如下圖所示,小正方形中的數字表示該位置的小正方體的個數,請你畫出這個幾何體的正視圖和左視圖.

   

 

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科目: 來源:數學教研室 題型:044

有一列單項式a,2a2,3a3,4a4…19a19,20a20

(1)你能說出它們的規(guī)律嗎?

(2)寫出第101個,第2002個單項式.

(3)n個單項式是什么?(n為自然數)

 

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科目: 來源:數學教研室 題型:044

如圖,GPHP、CD、BD分別是EGH、FHG、ECBFBC的平分線,GPHP相交于P,CD、BD相交于D,已知D=65°,問P是多少度?

 

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科目: 來源:中華題王 數學 八年級上 (人教版) 人教版 題型:044

某水產養(yǎng)殖加工廠有200名工人,每名工人每天平均捕撈水產品50 kg,或將當日捕撈的水產品40 kg進行精加工,已知1 kg水產品直接出售可獲利6元,精加工后再售出,可獲利18元,設每天安排x名工人進行水產品精加工.

(1)求每天水產品精加工獲利y(元)與x的函數關系式.

(2)如果每天精加工的水產品和未來得及精加工的水產品全部售出,那么如何安排生產可使一天獲總利潤最大?最大獲利是多少?

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科目: 來源:新教材完全解讀 七年級數學 (下冊) (配人教版新課標) (第1次修訂版) 配人教版新課標 題型:044

已知兩個正整數a,b,a>b,且滿足(a+b)2=a3+b3,求a與b的值.

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科目: 來源:同步輕松練習(七年級數學下) 題型:044

在實數范圍內解方程.

(xyz)

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科目: 來源:同步輕松練習(七年級數學下) 題型:044

已知2 002x3=2 003y3=2 004z3,xy,z>0,且,求的值.

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科目: 來源:同步輕松練習(七年級數學下) 題型:044

某飲料廠生產一種飲料,經測算,用1 t水生產的飲料所獲利潤y(元)是1 t水的價格x(元)的一次函數.

(1)根據下表提供的數據,求yx的函數關系式;當水價為10元/t時,1 t水生產出的飲料所獲的利潤是多少元?

(2)為節(jié)約用水,這個市規(guī)定:該廠日用水量不超過20 t時,水價為4元/t;日用水量超過20 t時,超過部分按40元/t收費,已知該廠日用水量不少于20 t,設該廠日用水量為at,當日所獲利潤為w元,求wa的函數關系式;該廠加強管理,積極節(jié)水,使日用水量不超過25 t,但仍不少于20 t,求該廠的日利潤的取值范圍.

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科目: 來源:百分學生作業(yè)本 課時3練1測 數學 七年級下冊 題型:044

有一個同學,他不懂得指數的意義,把2x9y看成一個四位數2x9y,說來也巧,結果完全正確.你知道x,y各是什么數嗎?試試看!

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同步練習冊答案