科目: 來源:活學(xué)巧練九年級數(shù)學(xué)上 題型:047
已知AD是△ABC的角平分線,DE⊥AB,DF⊥AC,垂足分別是E,F(xiàn),AD交EF于M,如圖.求證:AD⊥EF,且AD平分EF.
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科目: 來源:活學(xué)巧練九年級數(shù)學(xué)上 題型:047
如圖,已知△ABD為等邊三角形,△ACB為等腰三角形,且∠ACB=,DE⊥AC,交AC的延長線于E.求證:DE=CE.
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科目: 來源:活學(xué)巧練九年級數(shù)學(xué)上 題型:047
已知:△ABC中,∠ACB=,D是BC延長線上一點,BD的垂直平分線交AB于P,PD交AC于E.求證:P在AE的垂直平分線上.
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科目: 來源:活學(xué)巧練九年級數(shù)學(xué)上 題型:047
清朝康熙皇帝是我國歷史上一位對數(shù)學(xué)很有興趣的帝王.近日,西安發(fā)現(xiàn)了他的數(shù)學(xué)專著,其中有一文“積求勾股法”,它對“三邊長為3,4,5的整數(shù)倍的直角三角形,已知面積求邊長”這一問題提出了解法:
“若所設(shè)者為積數(shù)(面積),以積率六除之,平方開之得數(shù),再以勾股弦各率乘之,即得勾股弦之?dāng)?shù).”
用現(xiàn)在的數(shù)學(xué)語言表述是:
“若直角三角形的三邊長分別為3,4,5的整數(shù)倍,設(shè)其面積為S,則
第一步:=m;
第二步:=k;
第三步:分別用3,4,5乘以k,得三邊長.”
(1)當(dāng)面積S等于150時,請用康熙的“積求勾股法”求出這個直角三角形的三邊長;
(2)你能證明“積求勾股法”的正確性嗎?請寫出證明過程.
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科目: 來源:同步練習(xí) 七年級數(shù)學(xué) 下冊 題型:047
如圖,已知MN⊥BC,D是垂足,且BD=CD,如果P是MN上的一點,那么PB=PC.請你說明道理.
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科目: 來源:同步練習(xí) 七年級數(shù)學(xué) 下冊 題型:047
如圖,如果P是∠AOB的平分線OC上一點,且PD⊥OA,PE⊥BO,D、E分別是垂足,那么PD=PE,請說明理由.
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