已知y＝y(tǒng)₁＋y₂，y₁與x＋1成正比例，y₂與x成反比例，且當(dāng)x＝1時(shí)，y＝0，當(dāng)x＝4時(shí)，y＝9，求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式．

完成某項(xiàng)工作可獲得200元報(bào)酬，如果有x人完成這項(xiàng)工作，請(qǐng)寫出人均報(bào)酬y(元)與人數(shù)x(人)之間的函數(shù)關(guān)系．假如你也參與這項(xiàng)工作，想得到的報(bào)酬多一些．你希望參與這項(xiàng)工作的人多一些還是少一些？為什么？

由歐姆定律知，電壓不變時(shí)，電流強(qiáng)度I與電阻R成反比已知電壓不變，電阻R＝120 Ω時(shí)，電流強(qiáng)度I＝0.3A．

求：(1)電流強(qiáng)度I與R的函數(shù)關(guān)系式；

(2)當(dāng)R＝50 Ω時(shí)，求電流強(qiáng)度I．

已知a與b²成反比例，且當(dāng)b＝4時(shí)，a＝5．求b＝時(shí)a的值．

若y與x成反比例，當(dāng)x的值由4增加到6時(shí)y的值減少3．求這個(gè)反比例函數(shù)．

已知y與x成反比例，且當(dāng)x＝3時(shí)，y＝7．求y與x的關(guān)系式．

給你一把皮尺，一根木桿，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)測(cè)量學(xué)校旗桿高度的方案．

小明與小亮在太陽(yáng)光下前后各拿一根木桿甲、乙要驗(yàn)證同一時(shí)刻物高與影子成正比．小明說(shuō)：“我們要得到試驗(yàn)結(jié)果，你的木桿有一段區(qū)域不能放”．請(qǐng)你幫助小亮分析，小明說(shuō)的有道理嗎？若有，請(qǐng)?jiān)趫D中用線段標(biāo)出小亮的木桿不能放置的區(qū)域．

如圖，在一天的某一時(shí)刻，李明同學(xué)站在旗桿附近某一位置，其影子的頭部正好落在旗桿腳處．那么你能在圖中畫出此時(shí)的太陽(yáng)光線及旗桿的影子嗎？在你所畫的圖形中有相似三角形嗎？為什么？

由一些大小相同的小正方體組成的簡(jiǎn)單幾何體的主視圖和俯視圖(如圖)

(1)請(qǐng)你畫出這個(gè)幾何體的一種左視圖；

(2)若組成這個(gè)幾何體的小正方體的塊數(shù)為n，請(qǐng)你寫出n的所有可能值．